20xx中班第一學(xué)期家長會(huì)參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育中盡可能地放手，讓小孩進(jìn)展活動(dòng)，讓小孩多依托本人的力量去嘗試、去考慮、去做出結(jié)論?？赡芴貏e多家長還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓小孩本人的事情本人做，不要去代替小孩拾掇玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是由于要從小養(yǎng)成小孩的獨(dú)立性，同時(shí)也是開展小孩的手部肌肉
。如今小孩還處在開展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是特別好，假如家長什么都包辦，小孩的手部肌肉沒有得到開展，今后小孩的動(dòng)作、動(dòng)手才能會(huì)比其他小孩晚。
這學(xué)期我們將在班級(jí)增設(shè)數(shù)學(xué)區(qū)，投放一些數(shù)學(xué)方面能夠操作的材料等供幼兒練習(xí)，提高小孩的數(shù)學(xué)才能，為讀大班做好鋪墊工作，由于中班開場數(shù)學(xué)作業(yè)大量增加，有的小孩有點(diǎn)力不從心，因而還望家長能夠再家多催促小孩做做數(shù)學(xué)練習(xí)，寫寫數(shù)字。
?。ǘ┨幚碜稍冾}方面。
本學(xué)期除了培養(yǎng)小孩的動(dòng)手才能之外，我們也希望培養(yǎng)小孩們處理咨詢題的才能，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的協(xié)助，希望老師能來協(xié)助處理，而我如今想培養(yǎng)小孩們本人來處理這個(gè)矛盾，不僅能開展幼兒的語言，還能培養(yǎng)小孩的情商。培養(yǎng)小孩擅長動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐?！ ?br />還有些小孩平常在班級(jí)里面比擬靦腆，我們也將注重小孩自決心的訓(xùn)練，要求小孩在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。還有今年我們班的特色活動(dòng)是口語表達(dá)，如今我們著手的是從故事入手，先培養(yǎng)小孩喜愛聽故事，模擬故事中人物的對(duì)話，再到小孩能講述簡短的故事，到廠的故事，因而這里也要你們家長配合，能夠在家也給小孩多講講故事，還能夠多買故事書與他一起看，也可帶到幼兒園與同伴分享故事。（最好是能人手一本換來看）
?。ㄈ┌嗉?jí)治理方面
中班的小孩自理才能提高了，為別人效勞的認(rèn)識(shí)也漸漸在萌芽。因而，我們建立了值日生制度。每個(gè)星期五天，每天有4個(gè)小孩輪當(dāng)值日生（每組1個(gè)），輪到的小孩中午協(xié)助老師分飯分菜，整理班級(jí)桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、催促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操，提示幼兒離開座位把小椅子放好等。
三、家長工作：
?。ㄒ唬┻@學(xué)期，我們班的特色活動(dòng)是口語表達(dá)，如今我們著手的是從故事入手，先培養(yǎng)小孩喜愛聽故事，模擬故事中人物的對(duì)話，再到小孩能講述簡短的故事，到長的故事，因而這里也要你們家長配合，能夠在家也給小孩多講講故事，還能夠多買故事書與他一起看，也可帶到幼兒園與同伴分享故事。如今幼兒園講的早期閱讀比擬多，幼兒看書提到了比擬重要的位置，因而鼓舞小孩從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，如今班里有一半的小孩閱讀和講故事的積極性特別高，還有部分小孩不會(huì)看書，也沒有興趣，開場我們利用視頻投影儀，讓部分表達(dá)才能強(qiáng)的小孩講故事，其他小孩能夠從電視機(jī)里看到投影上去的書上的畫面，以如此的方法來帶動(dòng)另一半小孩的閱讀和講述的積極性。這個(gè)活動(dòng)沒有家長的協(xié)助是沒法開展的，因而，家長們要做的：小孩帶來的好書（故事、知識(shí)性），首先本人至少會(huì)講上面的一個(gè)或一點(diǎn)以上。鼓舞小孩大膽地在集風(fēng)光前講。我們希望每個(gè)小孩都能上來講，“一個(gè)都不漏”。
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