20xx兩學(xué)一做對(duì)照黨章找差距心得體會(huì)黨章黨規(guī)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 唯唯諾諾并不是正確的黨員態(tài)度。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的的大潮中，基層黨組織和黨員應(yīng)當(dāng)把業(yè)務(wù)工作放在首位，但在現(xiàn)實(shí)生活中我們往往存在“矯枉過正”的極端情況不講黨性原則，肢體業(yè)務(wù)工作。過分強(qiáng)調(diào)“首長負(fù)責(zé)制”，忽視了民主監(jiān)督和群眾路線。如果基層黨員盲目服從領(lǐng)導(dǎo)的多有安排，而忽視黨員自身的建議、監(jiān)督權(quán)力，那久而久之，黨的組織活動(dòng)原則勢(shì)必遭到嚴(yán)重破壞，工作也將存在極大的失敗風(fēng)險(xiǎn)。所以我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章中規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，確保自己所屬的基層黨組織健康地活動(dòng)。
四、對(duì)歷史的深刻反省。通過學(xué)習(xí)黨章，我再次加深了對(duì)“民主集中制”、“群眾路線”重要性的認(rèn)識(shí)。建國后那場(chǎng)歷時(shí)十年的文革浩劫，恰恰是領(lǐng)導(dǎo)人在極端的個(gè)人崇拜下嚴(yán)重破壞黨內(nèi)民主原則造成的。習(xí)總書記說要把“權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，我覺得這句話也適用于黨內(nèi)生活。在黨的日常生活中，要樹立黨章、黨紀(jì)的無上權(quán)威，克服對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的盲目迷信。充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活和業(yè)務(wù)工作中主體地位，鼓勵(lì)黨員積極建言獻(xiàn)策，廣開言路，認(rèn)真聽取其對(duì)黨組織和單位的意見，共同做好黨內(nèi)工作和本職工作。
虛懷若谷，是我這次學(xué)習(xí)后對(duì)于自己做人做事的最深刻感受。在任短短的一生活中，能去全身心地工作的時(shí)間相對(duì)也是十分短暫的。在這有限的事件中，我們要把自己對(duì)黨的責(zé)任和對(duì)工作的擔(dān)當(dāng)完美結(jié)合起來，在做好一名黨員的同時(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出更多的貢獻(xiàn)。
篇三 兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育，即 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 學(xué)習(xí)教育。這次的學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn) 四個(gè)全面 戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。
兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐和 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育成果的檢驗(yàn)和延伸，是對(duì)前階段實(shí)踐活動(dòng)問題臺(tái)賬來個(gè) 回頭看 、再清理、再提升，是黨中央對(duì)普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的期望，讓黨員做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、對(duì)黨對(duì)社會(huì)有用的人。這次從廣度來講，
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