20xx淺議初中物理第一課教學(編輯修改稿)
2025-01-17 03:04 本頁面
【文章內容簡介】 大的勁都拉不開（大氣壓存在）。這個實驗有助于學生建立大氣壓的概念。課堂上可以讓學生動手做一做，透過裝水的玻璃杯看書上的字；隔著玻璃、課本、搪瓷盤、塑料片等，用磁鐵吸引大頭針；用小鏡子把教室外陽光引入教室內，等等，教師也可以讓學生聯(lián)系生活中一些物理現(xiàn)象：燙癟了的乒乓球；晚上從路燈下走過時地面上會有影子；鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄常用木料制作，而不用鐵；用高壓鍋煮食物熟得快些，等等。教師還可以利用隨手可得的物品進行演示和提問：為什么一個粉筆頭無論怎樣拋出，總會落到地上？為什么把塑料尺在頭發(fā)上摩擦幾下，就能夠吸引碎紙屑？讓學生感受到物理學其實就是研究身邊事物的發(fā)生、發(fā)展和運動變化的。 三、播種“為什么學物理”種子 初中學生生活經(jīng)驗較少，抽象思維能力比較差，在第一節(jié)物理課中，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1