【文章內(nèi)容簡介】 啟宏等原有的八位市縣骨干老師外，今年我校李天珍等八位老師又被評(píng)為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干老師、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校老師的優(yōu)課率達(dá)100%?！　∷?、加強(qiáng)德育常規(guī)教育治理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣　　本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)治理?！　?jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志。　　堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個(gè)講話者依照學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果?！　?jiān)持每周一次的流淌紅旗評(píng)比活動(dòng)。政教處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查，起到了鼓舞先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果?！　〖訌?qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立、提高學(xué)生自主治理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我治理才能和發(fā)揮其榜樣輻射作用?！　?jiān)持抓好校園文化建立。更換了文化長廊，修復(fù)了標(biāo)語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生開展為根本，推進(jìn)校園文化建立，我們力求讓每位學(xué)生在高風(fēng)格的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，加強(qiáng)學(xué)生的榮耀感和責(zé)任感?！　￠_展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：拔河競(jìng)賽、踢毽跳繩競(jìng)賽、廣播操競(jìng)賽、老師節(jié)征文競(jìng)賽、入團(tuán)宣誓、書畫競(jìng)賽、大合唱競(jìng)賽、自制賀卡競(jìng)賽等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。　　抓住主陣地教室、食堂、宿舍的治理，注重生活細(xì)節(jié)育人。　　利用主題班會(huì)，加強(qiáng)教育感化學(xué)生。其中初一年級(jí)(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊(duì)會(huì)，極具感染效果。通過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級(jí)學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認(rèn)真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)有序、聽講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級(jí)文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在構(gòu)成，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！　∥?、加強(qiáng)教學(xué)治理，全面提高教學(xué)質(zhì)量　　抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化治理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)治理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處每月進(jìn)展一次老師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反響信息進(jìn)展整改，并將檢查、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績效工資的依照。同時(shí)學(xué)校特別注重對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改良措施和要求。　　追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、標(biāo)準(zhǔn)性和科學(xué)性，堅(jiān)持“四個(gè)有效”，即“施行有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)展有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，加強(qiáng)教學(xué)效益。　　嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面開展?！　≡谛ｉL室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課治理，親密關(guān)注各老師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過程中發(fā)覺的咨詢題及時(shí)反響。通過巡課制度進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)展。　　嚴(yán)格考試治理，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的治理標(biāo)準(zhǔn)化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改良措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處?！　⊥ㄟ^全體老師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作獲得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校各年級(jí)成績均居全市前列,學(xué)生競(jìng)賽成績喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競(jìng)賽省特等獎(jiǎng)?！　×⒁匝信d教，提高教科研才能，促進(jìn)老師專業(yè)化成長　　堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的老師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)?！　?biāo)準(zhǔn)教研行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。積極開展有效教研，堅(jiān)持聽評(píng)課制度。教研組長、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。缺乏5年工齡的老師，每學(xué)期聽課25節(jié)以上。其他老師每學(xué)期聽課15節(jié)以上?！　÷鋵?shí)老師“五個(gè)一”活動(dòng)要求?！　》e極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長。本學(xué)期學(xué)校接著在初一二年級(jí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)?！　》e極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促開展的理念，積極鼓舞老師投身學(xué)科課題研究工作。　　積極組織教科研活動(dòng)，除了開展進(jìn)展正常的教研活動(dòng)外，我校面向結(jié)對(duì)學(xué)校大儀、xx中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課，得到了與會(huì)老師的一致好評(píng)，并在全市進(jìn)展了經(jīng)歷交流?！　〗又_展“千校萬師”送教活動(dòng)，學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干老師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享?！　》e極配合市教研室開展xx省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選?！　≡诮虒W(xué)、實(shí)踐、研究的根底上，引導(dǎo)老師撰寫教研論文，鼓舞老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在各級(jí)各類評(píng)比中，我校老師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級(jí)論文競(jìng)賽大獎(jiǎng)?！　∑摺⒓訌?qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素養(yǎng)　　學(xué)校嚴(yán)格遵照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心開展規(guī)律，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育，把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校妨礙、提高學(xué)校知名度的高度對(duì)待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有專長”的育人目的，全方位搭建學(xué)生和諧開展的舞臺(tái)。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法繪畫競(jìng)賽、征聯(lián)大賽、科技競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校積極制造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部老師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等，開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著本人的興趣愛好，展示自我、體驗(yàn)成功?！　“?、強(qiáng)化平安教育，努力打造和諧校園　　學(xué)校平安治理工作堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，積極穩(wěn)固省“平安校園”成果，大力推進(jìn)隱患排查治理和平安專項(xiàng)整治，不斷提升平安治理的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化水平，為師生營建平安、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效明顯，分管平安工作的凌志剛主任被市教育局評(píng)為學(xué)校綜治平安目的治理先進(jìn)個(gè)人。詳細(xì)做法　　積極建立學(xué)校平安防備機(jī)制，建立健全學(xué)校平安隱患定期排查、平安預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追查制度，完善校園平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展平安方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建立，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。　　我們把平安教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等平安知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生才能為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過程治理、全天候效勞、全方位育人的水平?！　⊥晟破桨仓贫龋鋵?shí)平安措施。本學(xué)期完善了相關(guān)平安制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了平安責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化治理，同時(shí)還注重學(xué)生平安自我治理，班級(jí)中建立平安治理體系，把平安教育治理落實(shí)到每個(gè)班?！　〖訌?qiáng)平安檢查，防備于未然。加強(qiáng)了平安設(shè)備的檢查和整改力度，對(duì)平安設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)備、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)備等進(jìn)展大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在隱患的方面及時(shí)整改，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了平安零事故?！　【?、加強(qiáng)后勤工作，提高保障水平　　教育全體后勤效勞人員結(jié)實(shí)樹立“效勞育人”“做好效勞也是為學(xué)校做奉獻(xiàn)”的認(rèn)識(shí)，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作效勞?！　∵M(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)?！　〖訌?qiáng)對(duì)食堂和宿舍的治理工作，吸收教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)視治理小組，嚴(yán)把采購關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食平安?！　∫陨鲜墙陙韺W(xué)校工作中所獲得的一點(diǎn)微缺乏道的成績，所以工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依托廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部治理，強(qiáng)化品牌認(rèn)識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)更好更快開展，為三中的開展做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)?！　「咧袑W(xué)校年終工作總結(jié)范文【四】　　這一年來，林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以*理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校開展目的，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面開展，一切為著老師專業(yè)開展，一切為著學(xué)?？沙掷m(xù)開展”的辦學(xué)主旨，貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立、加強(qiáng)校園文化建立、加快學(xué)校開展，提高辦學(xué)水平，構(gòu)成“明理、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的好校風(fēng)。確立了“治理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、開展求和諧”的目的。團(tuán)結(jié)并依托全體教職工，做了大量的富有成效的工作，獲得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：　　一、主要工作和成績　　(一)校務(wù)的治理工作　　學(xué)校施行校長負(fù)責(zé)制，黨政工親密配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣傳及檔案材料搜集齊全、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，平安綜治計(jì)劃措施，開展學(xué)生素養(yǎng)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)、平安、法制、心理健康等教育。教務(wù)處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)治理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作，對(duì)教學(xué)工作的組織、效勞、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室治理、校產(chǎn)的治理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康