20xx看見讀書參考心得(編輯修改稿)
2025-01-17 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管這個事情的人才能教育嗎？這個邏輯不通的事實，在我們周圍卻成了公理。教育靠的是我們每個公民一起行動，讓法律為我們保駕護(hù)航，但是道德要靠全面來梳理行為準(zhǔn)則，讓那些陋習(xí)成為全民公敵，如此我們才會有大環(huán)境?！ 谋救俗銎鸩皇侵皇潜救瞬蝗プ觯鼞?yīng)該是去做典范、去做監(jiān)視者，讓如此的正氣傳播、正氣壯大。 “無能的力量”——學(xué)會承受的力量。 盧安克——向他致敬。 從小我們接受的教育都是英雄主義，不斷想著本人要是英雄，要是英雄就要有非凡的才能，要有才能就不能無能。這個邏輯從小就有，活了三十多歲近幾年才開場可以說“我不會，我需要協(xié)助”。 往常只要有事情我必須得會?。〔还苋蝿?wù)多么艱巨本人確實是要給老總一個滿意的答卷。本人特別辛苦，答卷交的越美麗，活也就越來越多，一天24小時誰也無法改變，老總的“期望”也越來越高，最終是本人不堪重負(fù)。還好本人認(rèn)識到這一點不算晚，因此學(xué)會了去做哪些本人能做的事情，但這個認(rèn)識還只是外表?！ ∫淮巫龉こ蹋聛淼囊晃淮髮W(xué)生一起參與，由于不是她熟悉的業(yè)務(wù)，看到工程組的人都忙得特別辛苦，她本人特別不好意思，協(xié)助又常幫倒忙。無意一次加班我分配任務(wù)，分工時我說后勤保障工作交給她來負(fù)責(zé)，她滿口說“好的，請大家放心”果然，那72個小時我們封閉工作，但
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