【文章內(nèi)容簡介】 疊好布包壓了壓，放回去，關(guān)上門下地去了。
太陽幾乎把所有的光和熱都投向父親，狠狠地照著，汗水已浸濕了他腳下的土地。未到傍晚，鄰居相邀去城里，原來兒子的學(xué)校要開家長會。“可能是兒子忘了說了，畢竟每年他總是會說的，許是去年我騎車去讓他不高興了?！备赣H小聲嘀咕著。
父親立刻回家整頓，出門時(shí)他想：就乘車去吧。手放在口袋里摸出若干張一元，又立刻放了回去，“浪費(fèi)這錢干嘛，倒不如費(fèi)些體力，騎車去，用這錢給兒子買些東西?！闭f罷便騎上車子。
從村上到學(xué)校乘汽車便要兩個(gè)小時(shí)，更不用說騎車子了。太陽終于收斂了些，擦著地平線了，彩霞映著西邊的天空，父親的臉也一片彤紅。漸漸地父親感到累了，想停下小憩一會，又怕誤了時(shí)，仍拼命地蹬著。終于進(jìn)城了，父親將三輪車放在離學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拐彎口，他怕兒子知道他騎車來又生氣。他歇了片刻，讓表情自然、心跳平靜。城里的燈火通明似乎使父親感到幾絲畏懼，只有田地是他的歸宿。父親沿著道路蹣跚而行，他不敢向周圍望去——遍布網(wǎng)吧、KTV、電玩城、酒吧、店鋪。五彩的燈光打在玻璃幕墻上，反照著這陌生的城
市。好不容易找到了一處水果攤，從琳瑯的水果中挑出幾樣，父親把水果拎在手中用衣服包住，又抱在懷里。
路過一家網(wǎng)吧時(shí)，幾個(gè)染著異色頭發(fā)的青年從中走出，眉飛色舞地交談著。其中一個(gè)熟悉的身影掠過，像是兒子，不，一定不是，父親堅(jiān)信。一個(gè)說道：“李正，你那老土爸爸今天也來開家長會嗎？去年那個(gè)蹬三輪來的?！薄澳遣皇俏野帧?，一個(gè)回答道。父親霎時(shí)蒙住了，他停了下來，一陣酸楚涌上心頭。望著漸遠(yuǎn)的背影，父親逐漸平靜下來，快步走向?qū)W校。
學(xué)校到了，會還沒開始。父親舒了口氣，回想剛才的一切?！俺抢锏娜硕嗔巳チ?，重名的多得是，莊上就有幾家”，父親這樣安慰自己。父親仔細(xì)地看著教室墻上的通知，其中就有“要交生活費(fèi)150元”的字樣。
家長會后，終于見到兒子了，兒子驚愕地看著父親，不情愿地走上前去。“你怎么來了？我忘記和你說家長會的事了?！眱鹤诱f道?！敖o你，我?guī)淼乃！备赣H說。兒子遲遲不伸手，父親硬是塞給了兒子。
“這是在城里買的，城里的水果?！备赣H轉(zhuǎn)身便走了，幾滴淚落下。
【評委簡評】這篇參賽作文生動地刻畫了一個(gè)對兒子充滿無限疼愛的父親形象。但無怨無尤的愛換來的不是感恩，卻是兒子一次次的謊言和鄙夷，這樣的錐心之疼讓老父親情何以堪？以犀利的筆鋒向我們揭示了嫌貧愛富的浮躁社會現(xiàn)實(shí)。
疼
江蘇省金湖中學(xué)高三(5)班 吳俁
胃疼起來的時(shí)候，老李正在家里熱早上吃剩的白面粥。老伴早已去世，三個(gè)兒子也各自成家，往往煮一次粥，就著咸菜老李可以對付好幾天。按說天天吃粥該是養(yǎng)胃啊，老李捂著一陣疼過一陣的胃想。
疼得實(shí)在耐不住了，老李只得起身，向著離得最近的大兒子家走。堅(jiān)持著挪到大兒子家的門口，老李已經(jīng)大汗淋漓，虛弱地倚在門柱上，他往里屋喊：“阿名！阿名！”李名聽見爹的聲音，正想從里屋出來，卻被妻子一下子拽住了。“趕在這時(shí)候來，準(zhǔn)是從哪知道我們家中午殺雞了。”妻子恨恨地啐了一口，“這老不死的，又沒什么遺產(chǎn)，干嘛養(yǎng)著他?！北鞠敕纯?，但李名一掃妻子那比他大了近一倍的體積，知趣地選擇了妥協(xié)?！暗@樣不好吧，把老人家一個(gè)人撂在外面……傳出去讓人笑話?！崩蠲€是有些孝心，妻卻一臉的恨鐵不成鋼：“你能耐啊，能耐怎么不翻新舊房？跟著你算是我倒了幾輩子血霉了！”李名一聽這話，終于蔫了腦袋不再吭聲。
篇三：以“記憶”為話題的作文指導(dǎo)及范文
作文指導(dǎo)及范文
【記 憶 檔案】
你最愛的親人 你最喜愛的老師
你最好的朋友 你和朋友之間的故事
你最難忘的一次經(jīng)歷 你最愛看的一片文章
你最著迷的一位明星 你最珍惜的一件禮物
你最喜愛的一部影片 你最珍愛的的一張照片
你最愛的小動物你最難忘的一瞬間
記憶星空群星燦爛，記憶枝頭繁花點(diǎn)點(diǎn)，記憶是陳年老窖，記憶是經(jīng)典華章，感謝記憶，讓我們的人生厚重而豐富，請同學(xué)發(fā)表記憶感言，用優(yōu)美的文筆謳歌記憶的魅力和風(fēng)采吧，讓我們的文章詩意盎然。例如：
記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著親人的叮嚀和囑托；
記憶是一本多彩的畫冊，每種色調(diào)，都流淌著朋友的歡笑和祝福；
記憶是一首成長的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴著青春的激情和夢想….
記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。記憶沒有體積，它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹窄得芥蒂難容。記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標(biāo)價(jià)，它卻既可以讓一個(gè)人的生命價(jià)值上升到崇高的境界，又可以使另一個(gè)人的靈魂
貶值到零以下。
【寫作點(diǎn)撥】
詩人說：“我的記憶是忠實(shí)我的?！彼侨祟惖呐笥眩鲋覀兒椭C地生活。要我們審讀“我的記憶”這樣一個(gè)話題，就必須要抓住其與“我”的意義，這才是能凸顯出該話題個(gè)性的地方。讀解該話題，還須抓“現(xiàn)象”和“內(nèi)涵”兩面。前者屬事物的外層信息，及相互之間的關(guān)系；后者是藏身于表象之下的秘密，屬于深層信息。與話題相關(guān)聯(lián)起來，二者的交錯(cuò)互通，不僅可以實(shí)現(xiàn)由表及里的思維演繹，還能讓分析更見鋒利，深度地揭示“記憶”的本質(zhì)。如關(guān)于友情的“記憶”，這也是人類最普通的感受?？梢允前模?