20xx頒獎大會獲獎作者代表發(fā)言(編輯修改稿)
2025-01-17 02:54 本頁面
【文章內容簡介】 獎的殊榮授予我，與其說是對我的肯定，不如說是對這種在愛中與學生同行的價值觀的肯定。
在座的各位獲獎同仁，也許與我一樣，仍然記得接到獲獎通知時的激動與自豪。對于我們這些剛剛開始從事學術和教育的年輕人來說，霍英東青年教師獎是非常珍貴而特殊的。就像一個大大的擁抱，有力而溫暖。但是，我們也深知，學術和教育就像一條漫長的旅程，各樣的榮譽或獎項都只是漫長道路旁邊的驛站。驛站不過是給我們提供一個再次思考前進方向的場所和機會。這些天，當我得知要參加這個頒獎典禮時，我不斷地問我自己：這個獎項對我來說意味著什么？我當以什么樣的心態(tài)繼續(xù)未來的路？在此，我希望以三句話來分享我的體會。
第一句話是：“少年雄于地球，則國雄于地球”。我很自豪于所從事的大學教育工作，得天下英才而教之，其樂無窮。一個人接受力最強、思想最自由、最具創(chuàng)造力的時期，就是他的大學時期。我們有責任將最新的研究成果傳授給他們，鼓勵他們獨立思考和自由批判。事實上，當他們開始獨立地思考和研究之時，也就是我們向他們學習的時刻。“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”。今天我們獲得的這個獎項，要求我們以更大的責任投入到培養(yǎng)青年學子的工作之中。只要有了一代充滿活力和理想的青年學子，我們的民族復興就有希望。
第二句話是：“上善若水”。今天能夠獲獎的同仁們，在各自
的工作單位都是佼佼者。但“上善若水”，老子的這句名言來告訴我們，水滋養(yǎng)萬物，卻總居于下位。它象征的是一種謙卑和服務的精神。我期望，在獲得這個在我國教育界最負盛名、影響力最大的青年教師獎后，我們更要保持一種對學術的敬畏，發(fā)自心底地為我們所在的學術共同體、為青年學子服務。
最后我想引用林毅夫先生的話，與大家共勉?！爸灰褡鍥]有復興，我們的責任就沒有完成；只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中；只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中。”
謝謝大家。并祝大家春節(jié)快樂。
第四篇：頒獎典禮獲獎發(fā)言
頒獎典禮獲獎發(fā)言
大家中午好
首先，我要感謝此次大賽組委會的所有成員。是他們的無私奉獻，才使我們來到了美麗的xx，拿到了這個詩歌獎。并見到了許多心儀的或久違的詩友。
關于詩歌的話題實在太多，我們熱愛詩歌，詩歌深沉的美意 沒有任何文學體裁能夠取代它
真正的詩歌 永遠是動人心魄的 永遠不受時間 地域所限 它像太陽一樣 是恒星 放射著永恒的光芒
詩歌是神圣的 今天依然神圣
但是
作詩與生活 永遠是兩回事 我們在生活中作詩 卻不能以作詩為生活
詩歌 戴了一頂圣潔的帽子 生活 卻像一條揚塵的大道 或像一條時而明朗 時而陰郁的河流 詩歌華美高貴的帽子 偶爾戴在大道旁的樹枝上 偶爾漂在世俗的河面上
以作詩為生活 注定貧窮（不只精神與物質） 在生活中作詩 其樂無窮
操著成熟的語言 過著天真 幼稚的生活 這是一些年輕人的悲哀 也是一些詩人的悲哀 你可以欣賞他們或許優(yōu)秀的作品 但你難以和他們一起生活 他們一身傲骨 甚或目空一切 生活 畢竟是實實在在的 詩人的理想主義 使他們遠離生活 遠離塵世 腳下的大地 沉實而安穩(wěn) 空中的流云 飄渺而虛幻
沒有高尚的情懷 就不能寫出高尚的詩歌 我們又不能高尚得脫離塵世 不
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