20xx年度工作參考總結(jié)年度考核個人參考總結(jié)的范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成熟，但我清晰本身還有非常多缺乏，一是政治理論涵養(yǎng)缺乏，二是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高。三是對突發(fā)事件的應(yīng)變才能需要提高。在今后的工作中，我還要接著加強學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，為**鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟建立奉獻本人的一份綿薄之力?！ 】傊?，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，本人要更進一步嚴格要求本人，謙虛向老同志們學(xué)習(xí)，留意克服本人的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進步?！ ∧甓瓤己藗€人總結(jié)范文2 本學(xué)期我擔(dān)任初一四班的英語教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作馬上完畢，現(xiàn)我對本期教學(xué)情況作如下總結(jié)： 教學(xué)確實是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因而，理解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時候，我一點都不理解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認為學(xué)生如此就易接受。但一開場我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照本人的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認為明白易明白而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反響，才明白我講的口語大部分同學(xué)反響跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的往常從來未學(xué)過。因而，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進彼此的理解，從而更進一步理解了學(xué)生的情況： 一方面，學(xué)生英語聽，說的才能相對較弱，授課采納較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能習(xí)慣。另一方面，三、四班的同學(xué)盡管比擬活潑，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因而，講得太深，沒有照顧到整體。由此能夠看出，理解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，詳細咨詢題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直截了當(dāng)妨礙。這確實是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。 教學(xué)中，備課是一個必不
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