20xx教官軍訓參考總結(jié)報告通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是休息。訓練時我確實是教官，就要像一個教官的模樣。我是施訓者，你確實是受訓者，在訓練過程你要無條件聽我的(所以人無完人，我說錯的讓他們下來即便給我指出來)，你就要嚴格按照我的教學要領(lǐng)來做。身體那個部位癢了也不能撓，就要求做到文風不動。即便是一個簡單的邁步、踢腿、轉(zhuǎn)身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做，不按照命令你就要遭到懲處。休息一聲哨響就好好休息，即便剛正站軍姿聽到哨響你倒下就行。訓練過程中我采納賞罰清楚的原則，做得好的就要表揚，發(fā)給當日訓練標兵那個榮耀而又難得的牌兒予以鼓舞!做得不好的就讓別人休息給他加班訓練，讓每一個人都不落伍!如此以來，大家的積極性都還挺高，訓練任務按章順利有條不紊地進展著 我明白這次用心良苦，深感這次時機來之不易，我也在訓練中找時機鍛煉了一下本人。在那短短的軍訓過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰(zhàn)，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發(fā)覺大部分同學已經(jīng)再過去的一年里養(yǎng)成了自由散漫的適應，但我也看得出來有好多同學往常是特別優(yōu)秀的。事實上，他們在訓練場上表現(xiàn)還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個走各的，根本不聽口號!盡管你的嗓子由于他們而變得嘶啞也沒人在乎。盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟于事。盡管我們每晚開會提出當天存在的咨詢題第二天我給他們強調(diào)了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種咨詢題，開場我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開場疑心我的才能了!可下來細心想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學生不應該采取那種特別嚴峻的訓練方法，看來一種特別的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個班委詳細地理解一下班上的情況，他們的我們早都沒方法了，能做到這地步已經(jīng)特別了不起了的表達令我大吃一驚!通過討論我采首先采納了軟硬兼施這種做法。如此以來大家確實挺聽話的
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