20xx年秋季期思想工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能，啟發(fā)學生制造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。認真研究教材，理解教材的根本思想，根本概念，教材的構造，重點與難點。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、適應，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。認真研究教法，研究學法，精心組織教材、設計組織好課堂教學。關注全體學生，調(diào)動學生的積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提征詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學習的興趣，對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)
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