20xx年秋季學期教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內容簡介】 定期的學習、教研組例會，我還參加了 “健康教育講座、班主任培訓、英語任務型教學課題研究”的學習、培訓并做好學習筆記上萬字。我會把所學新知識不斷地運用到教育教學之中，使本人學有所獲，使學生學有所獲。
四．不斷探究，謙虛學習，努力提高課堂效率。我深知作為一名教師，教學質量是一切教學工作中的重要任務之一。小學三年級的學生初次接觸英語，他們對英語這門學科是陌生而又充滿好奇，因此教師的引導特別重要，要么學生有興趣積極主動學習，與之結下不解之緣；要么確實是完全排斥這門學科。為了更好地施行課堂教學，我向同行們請教，聽課，因此也特別感謝英語組的教師們給我提出了寶貴的意見。為了激發(fā)小孩們的學習興趣，我采納獎勵機制，用貼畫、蓋章等方式鼓舞他們多讀多背。通過嘗試，絕大部分學生對這個方法特別感興趣，學期完畢統(tǒng)計最多的紅花數(shù)有近二百個。前15名的給予一定的獎勵，評為“英語學習標兵”。課堂上我盡可能多地利用圖片、實物、玩具、學生自制教具等激發(fā)學生的興趣；采納游戲教學法、
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