20xx年小學(xué)期末工作參考總結(jié)小學(xué)班主任期末工作總(編輯修改稿)
2025-01-17 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積月累，詞匯量越來(lái)越多，積累的好詞佳句都能夠靈敏的運(yùn)用到寫(xiě)作中去，不知不覺(jué)，寫(xiě)作才能也得到了提高。另外每周回家，我都會(huì)提示小孩們要利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)展閱讀。久而久之，讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容，更成了一種適應(yīng)。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實(shí)際運(yùn)用與生活。只有注重課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義。課堂上我讓學(xué)生多動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)眼，將唱歌，講故事，畫(huà)畫(huà)等穿插其間，使課堂生動(dòng)起來(lái)，爽朗起來(lái)，讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓舞學(xué)生選擇本人喜歡的方式進(jìn)展學(xué)習(xí)。每次提出一個(gè)有難度的征詢(xún)題，我都會(huì)讓學(xué)生先獨(dú)立考慮，然后讓學(xué)生按照已有的經(jīng)歷，知識(shí)的積累發(fā)表不同的見(jiàn)解。對(duì)有分歧的征詢(xún)題進(jìn)展小組合作交流討論。他們體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，真正感遭到了爽朗的課堂氣氛給他們帶來(lái)的學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。
課外，我鼓舞學(xué)生
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