20xx年初二勞技教師工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 授的多，學(xué)生本人感悟的少。有些應(yīng)該學(xué)生考慮的東西，教師用講解代替了。但也不是說全部放給學(xué)生，例如請學(xué)生自主看書，要給出留意點。提出操作任務(wù)時，應(yīng)指出關(guān)鍵點。這些都是正確的引導(dǎo)。
按照課程的特點，學(xué)生有充分的實踐時間。但是如何調(diào)控，特別難掌握。也確實是出現(xiàn)什么征詢題、征詢題到什么程度，教師應(yīng)該進展干預(yù)。課堂上教師請學(xué)生進展一些演示操作，處理某一個特定征詢題，這個方法仍然值得倡導(dǎo)。
還有確實是學(xué)生之間差異較大，如何處理。
11月5日在區(qū)教師進修學(xué)院又進展了一次研討活動
11月11日在青浦高級中學(xué)聽了費靜一堂實踐課，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1