20xx年上半年幼兒園幼小銜接工作參考總結(jié)范文字(編輯修改稿)
2025-01-17 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 姿勢，為幼兒步入小學(xué)做好預(yù)備?！ ±米灾髦卫砘顒樱繖z治理員、午睡監(jiān)視員、衛(wèi)生檢查員等鍛煉幼兒的自主治理才能，每個崗位每個幼兒輪番一遍，培養(yǎng)了幼兒同伴之間的互相合作才能和規(guī)則認(rèn)識?！ ∶刻彀才乓恢羶纱窝郾＝〔?，讓幼兒學(xué)會保護眼睛?！ ⊥ㄟ^家長會、家長座談協(xié)助家長理解幼兒在步入小學(xué)前應(yīng)做哪些預(yù)備，并請家長配合幼兒園做好有效銜接工作。 幼兒的習(xí)慣較差，留意力不集中，一邊做事情一邊講話，紀(jì)律認(rèn)識差。 部分幼兒的握筆姿勢有欠缺，往往剛開始的時候我的特別好，慢慢的就變了樣，握筆姿勢沒有養(yǎng)成習(xí)慣。 平安認(rèn)識差，大部分幼兒不明晰什么樣的事情是
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