20xx年一年級班主任年度考核參考總結(jié)報告(編輯修改稿)
2025-01-17 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班貌的根底，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣認(rèn)識，使他們做到教師在與不在一個樣。假設(shè)一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。關(guān)于這一點，我正在努力中。如按照一年級小孩的特點，采納各種競賽來穩(wěn)定學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫字競賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置四周最干凈等等。
五、面向全體與因材施教結(jié)合。
面對這群調(diào)皮目中無人的小孩，有時不免會有些急躁。但是這學(xué)期來我在教學(xué)中不斷地提示本人，一定面對征詢題要平復(fù)，要沉著，由于我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天確實、無邪的，因此在班級治理和教學(xué)中我都要采獲得當(dāng)?shù)拇胧?，做好每一項工作?br /> (一)關(guān)注學(xué)困生，給他們以溫平和鼓舞。王生鈥、周兵森等同是班里學(xué)習(xí)費力，紀(jì)律性差的學(xué)生，語文數(shù)學(xué)都學(xué)不好，我總會耐心腸去指導(dǎo)，鼓舞他們。當(dāng)他們偶爾作業(yè)
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