20xx年12月綜合治理工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:32 本頁面
【文章內容簡介】 在第一時間報告校長)。
三、簽訂綜合治理責任狀 健全征詢責制度
本學期開學工作以后，學校綜合治理領導小組就同各處室、年級組簽訂了綜合治理責任書，再由政教處牽頭，與各班主任教師簽訂了學生平安責任書。將責任落實到人，做到了誰瀆職誰負責的征詢責制度。防止了工作中的互相推委和拖沓現(xiàn)象，明確了責任，效果明顯。
加強對學生的法制教育
(1)分年級分層次在學生中開展法制教育活動。通過請專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導和疏通。
(2)在貫徹《中學生日常行為標準》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進展防溺水、防暑的教育。冬季對學生進展防摔傷、防煤氣中毒教育。節(jié)假日對學生進展交通法規(guī)和平安知識的教育。
(3)切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。中學生區(qū)分是非才能不強，特別是學生看不健康影片，閱讀不健康網(wǎng)站對其危
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