20xx年2月教師年度工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了特別大的進(jìn)步，其中一個(gè)班還獲得的了年級(jí)組第一的好成績(jī)，真是感到特別欣慰!
在實(shí)際工作中，我代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，由于學(xué)生的根底比較薄弱， 針對(duì)這一特別性，在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)于后進(jìn)生，就需要給予特別的照顧，首先是課堂上多提征詢，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們明白得教師沒(méi)有把他們”看扁”，樹(shù)立起他們的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)教師，如此不僅使優(yōu)生的決心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成績(jī)也能有所提高，不失為兩全其美。
教師本身形象素養(yǎng)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信任的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵?
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