20xx小學(xué)一年級班主任德育工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課堂的質(zhì)量能夠反映在課堂風(fēng)格中。有必要將整個(gè)班級扭成一根繩子，加強(qiáng)內(nèi)聚力，如此才能有一個(gè)良好的工作作風(fēng)。這是為了培養(yǎng)他們的集體主義精神，所有權(quán)精神，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。有必要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)和愛，關(guān)懷集體，關(guān)懷別人，如此每個(gè)人都能感遭到班級是一個(gè)暖和的家庭。作為一名班主任，主動(dòng)去學(xué)生，理解他們，關(guān)懷他們，與他們交朋友，尤其是對潛在的學(xué)生，并積極接近他們，如此他們就能夠在一定程度上消除他們的自卑情結(jié)，使用欣賞教育，并經(jīng)常鼓舞他們更多地理解它。我也試圖為他們學(xué)習(xí)制造時(shí)機(jī)和條件。例如，課堂文化基于學(xué)生的學(xué)習(xí)，并鼓舞他們培養(yǎng)各種愛好。通過這些實(shí)踐，整個(gè)班級根本構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)風(fēng)格。四是加強(qiáng)
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