20xx初一班主任工作參考總結(jié)_2通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制度。前面黑板右上方的石英鐘，時(shí)刻提示每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化治理制度看起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻特別煩瑣。但必需要持之以恒，否則是不會(huì)有成效的。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明，它仍然行之有效的。品德量化治理方法施行規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必需要做到位。關(guān)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個(gè)明確的奮斗目的。
第四、確立班級(jí)奮斗目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
關(guān)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)成績(jī)因此特別重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。真如教育家陶行知先生所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?！币虼?我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。本人事事處處以身作則,做學(xué)生的典范。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào)。
第五、正確關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力營(yíng)建溫馨氣氛,公正對(duì)待每位學(xué)生。
一個(gè)班級(jí),確實(shí)是一個(gè)大家庭。在班級(jí)治理中,我努力將本人
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