20xx初中班主任年上半年工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-17 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根底上，寫出實(shí)在可行的符合時(shí)代特點(diǎn)和要求的教案。教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，板書工整，語言流暢，作業(yè)修正認(rèn)真，反響及時(shí)，到達(dá)特別好的效果。在課堂教學(xué)中，留意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主人翁責(zé)任感，真正作到“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”。堅(jiān)決打破傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)方式，勇于進(jìn)展教學(xué)方法的探究和改革。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合語文課的特點(diǎn)，大膽的創(chuàng)新，不斷更新本人的教學(xué)方法.
課堂教學(xué)表達(dá)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。按部就班與高質(zhì)量相結(jié)合?？茖W(xué)性、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合，把啟發(fā)式、討論式教學(xué)貫穿教學(xué)的全過程。注重課堂教學(xué)的情感性和靈敏性，積極開展課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)征詢題認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能，采納多種教學(xué)方法和組織方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在我做班主任幾年中，我十分注重用本人的行為阻礙學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我利用語文教師容易與學(xué)生接近并交流的優(yōu)勢(shì)
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