20xx初中數(shù)學老師教學工作自我參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宜低年級學生遺忘快、不會復(fù)習的特點?！ 。?）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，構(gòu)成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習構(gòu)成知識鏈，一學期對整冊書進展整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既構(gòu)成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能?！ ⌒拚鳂I(yè)?！ ♂槍Σ煌木毩曞e誤，教師面批，指出個性征詢題，集體訂正共性征詢題。修正作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生本人查找錯誤，加強學生的分析才能。學生訂正之后，仍給總分值，鼓舞學生獨立作業(yè)的適應(yīng)，對激發(fā)學習的興趣獲得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的緣故，改良教學，提高教師教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1