20xx函授畢業(yè)生自我參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 授課技能等,函授學(xué)習(xí)對我阻礙最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等。如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進展小組合作探究. 存在的征詢題: 新課程背景下教師急需處理的征詢題得不四處理：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制造和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這是我接著學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的征詢題?！ ≡诮窈蟮墓ぷ饔媱澲校覍⑦@三年來的所學(xué)融會貫穿，學(xué)以致用，提高本人的“學(xué)力”，無愧于獲得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)奉獻本人的青春和智慧?！ 『诋厴I(yè)生自我總結(jié) 通過江南網(wǎng)大的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)概括如下： (
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