【文章內(nèi)容簡介】 為話題，寫一篇作文。
1以“我”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
1請以“瞬間”為話題，自擬題目，自定立意，自選體裁（詩歌除外），寫一篇作文。
1請以“好心情”為話題，寫一篇文章。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
40歲的意大利探險家蒙塔爾于1996年7月29日只身進入一個200多米深的地下溶洞，他要進行一項與世隔絕的獨居生活的實驗。一年后，蒙塔爾重返地面，這時他的體重減輕了21公斤，臉色蒼白如紙，免疫功能降至最低點，且情緒十分低落，不善與人交談。面對記者，他走出洞口的第一句話是：“這場實驗使我明白了一個人生奧秘，就是生活的美好在于與人相處！”讓我們永遠記住這個來自生命深處的最真實的呼喚，珍惜人與人之間的相處，并在相處中最大程度地享受生活的美好和人生的快樂。
請以“生活的美好在于與人相處”為話題寫一篇文章。
2播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習慣，收獲一種命運。請你以“播種”為話題，寫一篇作文。
2以“校外生活”為話題作文。
2請以”超越自我”為話題，寫一篇文章，
2請你以”鏡子”為話題寫一篇文章，
2請以”真情”為話題作文。請你以”考試”為話題作文。
2請以”學會愛自己”為話題，聯(lián)系自己的學生、生活實際，自擬題目作文。
2請以”認識自己的特長”為話題，寫一篇文章。
2請以”感受美好”為話題，
2請以”為別人喝彩”為話題寫一篇作文
請以”好書和我的成長”為話題寫一篇作文
3請以”山水”為話題，聯(lián)系自身生活積累和思想感情，寫一篇600字左右的文章
3請以”小”或”小和大”為話題，聯(lián)系實際，自選角度，寫一篇文章
3請以”吃苦”為話題作文。
3請以”把握”為話題，寫一篇作文。
3請以”善待自己”為話題，
3以”生命”為話題寫一篇文章。
3親愛的同學，看到下面的這兩組詞語，你會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？引發(fā)了你怎樣的思考？請你從中提出一個與文化有關(guān)的話題，圍繞這個話題，或講述一個故事，或抒發(fā)你的感慨，或發(fā)表你的觀點。題目自己擬，字數(shù)在400個左右，如果寫詩，不少于20行。
春節(jié) 端午節(jié) 餃子 元宵 京劇 風箏 龍舟 春聯(lián) 中國印 牛郎織女……
圣誕節(jié) 情人節(jié) 麥當勞 巧克力奧斯卡 搖滾 迪斯科 牛仔 亞當夏娃……
要求：話題必須與文化有關(guān)。不要簡單地選擇一個詞語，寫成類似”春節(jié)記事”、”風箏隨想”、”話說迪斯科”這樣的文章。
3請以”信念與成功”為話題，聯(lián)系自己的學習、生活實際，自擬題目作文。
3請以”位置”為話題，自選角度寫一篇文章。
請以”真誠道歉”為話題寫一篇文章
4請以”勇氣”為話題作文。
42在一個大花園里住著一個盲人，他把所有的時間都用來照料這個花園。一年四季，花園里總是一片姹紫嫣紅。一個過路人非常驚奇地觀賞這漂亮的花園，不解地問盲人：”你這樣做的理由是什么?你根本就看不見這些美麗的花呀！”盲人笑了，他說：”我可以告訴你四個理由：第一，我喜歡園藝工作；第二，我可以撫摸我的花；第三，我可以聞到它們的香味；至于第四個理由，是因為總有像你一樣的人從這里經(jīng)過，會因為我美麗的花園而心情愉快!”盲人的花園是他精神的領地，苦心經(jīng)營以后，他有了比花更美麗的理由。
請結(jié)合你的生活實際，以”理由”為話題，寫一篇作文。
4據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：”我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問：”為什么要大的?”愛因斯坦答道：”好讓我把所有的錯誤都扔進去?！边@個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。請結(jié)合你的生活實際，以”丟棄錯誤”為話題，寫一篇作文。
4請以”呼喚”為話題，寫一篇文章。
4請以”問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
4請以”動物也是我們的好朋友”為話題，寫一篇作文。
4請以”真誠”為話題寫篇文章。
4請以”卸下負擔”為話題寫篇文章。
4請你以”記住”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，體裁不限。
50、請以”心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
5請以”超越自我”為話題，寫一篇文章，或敘寫自己的經(jīng)歷、見聞（關(guān)于他人超越自我的故事），或發(fā)表自己的看法。
5請以”問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
5請以”傾聽”為話題寫篇文章。
5以”掌握在自己手中”為話題
5請以”我們年少，我們需要”為話題，自擬題目作文。
5閱讀下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會又何嘗不如此呢？ 請聯(lián)系生活實際，以”接受與付出”為話題，寫一篇文章。
5請以”對話”為話題寫一篇作文。
5請以”勇氣”為話題作文。
5請你以承諾為話題寫一篇文章。
2020年中考話題作文
2020年安徽?。ㄕn改區(qū)）
美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：“你們認為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法?！贝蠹殷@異地發(fā)現(xiàn)：被某位同學認為最美妙的地方，卻被另一位同學斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學說：“對于美，不同的人有不同的看法?！庇型瑢W說：“一件藝術(shù)品不可能各個方面都被所有人認可?！薄? 最后，老師說：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評畫一樣?！?br />讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否想向別人介紹或說明些什么?是否得到某種感悟，引發(fā)一些感想?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
2020年浙江省舟山市
青年時期的大仲馬窮困潦倒，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。父親的朋友問他有何優(yōu)點，大仲馬只能搖頭，似乎連絲毫的優(yōu)點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉(zhuǎn)身要走時，卻被父親的朋友叫?。骸澳愕淖謱懙煤芷谅铮@就是你的優(yōu)點啊?！卑炎謱懞靡彩且粋€人的優(yōu)點！從此，大仲馬以這為起點，勤奮寫作，一步一步走進了大作家的行列。想不到，放大一個小小的優(yōu)點竟會產(chǎn)生如此的影響！
朋友，也許你文化知識不扎實，但音樂或者體育能力突出；也許你不善于言辭，但動手能力很強；也許??朋友，放大你小小的優(yōu)點吧，努力奮斗，成功將與你同行。
請以“放大優(yōu)點”為話題，寫一篇文章。
2020年福州市課改實驗區(qū)
有人說，語文為你打開一扇大門，讓你領略多彩的大千世界；有人說，語文可以凈化人的心靈，能夠陶冶人的情操；有人說，語文探究實踐點燃了智慧的火花，合作學習蕩漾著友情的漣漪；有人說，語文學習有甘有苦，有樂有憂。在初中三年的學習、生活中，你對語文一定也有許多真切的感受或難忘的經(jīng)歷。請以“語文”為話題．寫一篇不少于600字的文章。
2020年黑龍江省
文題一：哲學家說，和諧是生命與自然的相親相愛；作家說，和諧是筆端生發(fā)的完美境界；舵手說，和諧是力挽狂瀾的默契配合；學生說，和諧是生活中經(jīng)歷的每一個溫馨故事?? 讀完《流逝的古典》一文，你或許”對和諧”有了一定的認識。生活中我們也時時需要和諧，事事需要和諧，請以“和諧”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
2020年資陽市
（1）請以“樂趣”為話題寫一篇文章。
（2）請以“書”為話題寫一篇文章。
2020年蘭州市 文題一：狐貍想鉆進一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種體驗，擁有了葡萄香甜滋味