20xx三年級第二學期班主任工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習目的、要端正的學習態(tài)度、恪守學習紀律，其次指導學生制定好合適本人的學習方法，再是提高他們的學習的自覺性，協(xié)助他們養(yǎng)成良好的學習適應，爭取提高學生的學習成績。
四、關注重學生身心健康。 對學生負責，不僅要關懷學生的課業(yè)學習，而且還要關懷學生身心健康。因而在平常的學習生活中會比擬注重留意理解和觀察小孩的心理情況，假如有發(fā)覺小孩有咨詢題，會主動以聊天的方式協(xié)助小孩處理咨詢題，假如咨詢題比擬嚴峻會結合家長共同處理。使小孩的情緒和心理都處在一種比擬健康的狀態(tài)中，讓小孩的身心都可以有一個健康的開展。
五、 妥善處理學生間的矛盾。 三年級的小朋友
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