20xx三年級班主任工作語文教學參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:20 本頁面
【文章內容簡介】 誰紅星閃閃亮。通過如此方式促進了小孩們日常行為適應的逐步養(yǎng)成。
（2）合理利用升旗儀式、嚴重節(jié)日，加強學生的德育教育。我利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等嚴重活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生明白得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：能夠利用校園流淌紅旗的評比活動，對學生進展思想教育。同時對學生佩戴紅領巾情況和上操情況進展全面的監(jiān)視和檢查，讓學生養(yǎng)成了自覺佩戴紅領巾和認真做操的好適應。
3．班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：
（1）課堂紀律
針對學生年齡
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