20xx教師個人學年的學習計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與學的實際需求創(chuàng)設各種情境，并對其進行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實現(xiàn)自身價值。
教師個人學年學習計劃篇二 隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：
一、科學安排學習時間
每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，早上6：006：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。
午餐后半小時，11：45——12：15，前國家大事及國內(nèi)外新聞，增長見識。
睡前半小時，晚上10：3011：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務知識。
二、選擇閱讀書籍
擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。
借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。
訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。
常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。
閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展
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