20xx組織考察個(gè)人自我鑒定書(編輯修改稿)
2025-01-17 02:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義的道路描述的清清楚楚，我們的任務(wù)就是按他們說(shuō)的去干就是了。通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)，教員們用實(shí)踐第一的觀點(diǎn)詳細(xì)的分析了經(jīng)典作家沒(méi)有建設(shè)共產(chǎn)主義的實(shí)踐，不可能具體的描述出每個(gè)國(guó)家建設(shè)共產(chǎn)主義的方法，而只能勾畫出一些最基本的原則。這使我懂得了，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的內(nèi)涵是隨著社會(huì)實(shí)踐在不斷的豐富著的。這大大的激發(fā)了我學(xué)習(xí)鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的熱情，并自然的把鄧選的學(xué)習(xí)和樹立強(qiáng)化共產(chǎn)主義理想、信念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了。
三、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我能有時(shí)間用生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量改革中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。國(guó)營(yíng)企業(yè)破產(chǎn)及其實(shí)施。“十億人民九億商，還有一億要開張”的現(xiàn)象。“不三不四掙大錢的現(xiàn)象。“工人流大汗，掙了五十萬(wàn)，買個(gè)烏龜殼，裝了忘八蛋”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，我以前只能從唯物論的角度‘凡是存在的都有它的合理性的一面’來(lái)解釋，但是合理的一面到底是什么?我就說(shuō)不清楚了。因此當(dāng)有人以此否定改革開放時(shí)，我就不能理直氣壯的改革開放的正確性?，F(xiàn)在好了，用生產(chǎn)力的理論來(lái)解釋就勢(shì)如破竹了。因?yàn)榇龠M(jìn)生產(chǎn)力要素的優(yōu)化組合，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，承包租賃等等措施，無(wú)疑是有利于生產(chǎn)力發(fā)展的。而附帶出現(xiàn)一些消極的東西，那是因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足，相關(guān)的制約機(jī)制不健全，正說(shuō)明我們的改革開放的任務(wù)還十分艱巨，正需要我們共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)群眾加倍的努力工作。這樣，認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅使我增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義的信念，也鼓足了我為社會(huì)主義事業(yè)拼命工作的干勁。
我的其他收獲還很多，但這三點(diǎn)最大的收獲就使我感到?jīng)]有白白花掉這一個(gè)月的時(shí)間，而且這些收獲會(huì)使我一輩子受益。感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝黨校教員給我的幫助
組織考察個(gè)人自我鑒定書篇三 一、工作匯報(bào)
本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)，并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。9月份被學(xué)校校長(zhǎng)室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開展。
上半年擔(dān)任1個(gè)班的勞技教學(xué)和3個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任1個(gè)會(huì)考班教學(xué)
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