20xx五年級上學期班主任工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，提高課外的學習氣氛，提高學生的學習成績制造了一定的條件。
二、 培養(yǎng)學生良好的習慣
“良好的習慣”是指一個人的行為符合于合理和有用。一個人的行為越是符合合理和有用，他的生活也就越加有意義和有成果。通過學習學校各規(guī)章制度，學習中學生行為標準，每個同學本人制定奮斗目的，平時加強督查，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，把各種不良的行為抑制在萌芽狀態(tài)。班中李周銳同學，平時比較散漫，經(jīng)常惹是生非，而且任性、無理取鬧，我及時與家長溝通，得到家長的理解和配合，一方面約束他的不良行為，一方面發(fā)揮他熱心、肯做事的特點，對他的優(yōu)點及時表揚，按照他好動的特點，總是點他到黑板做作業(yè)或答復(fù)以下征詢題。關(guān)于學生來說，最重要的工作是學習，按照學生實際，培養(yǎng)學生主動、認確實學習習慣，提高每個學生的學習積極性。配合課任教師，抓好班級課堂紀律，創(chuàng)立良好的學習環(huán)境，構(gòu)成爭當優(yōu)秀生、合格生、進步生的學習氣氛，本學期，有幾個同學有一點進步，
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