20xx認識和把握特殊性是搞好第二批先進性教育活動的關(guān)鍵(編輯修改稿)
2025-01-17 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員自身條件不一樣、素質(zhì)不一樣，要求和標準就不一樣。黨員的先進性要求一定要體現(xiàn)在不同職業(yè)黨員所擔負的社會角色上。我們考慮，第二批教育活動要以“與黨同心，與群眾貼心，保持黨員先進性”為具體教育主題。具體到某個基層單位的教育活動，也應該提出針對性強、各具特色的教育主題和實踐活動主題，以便更好地調(diào)動黨員群眾學習的積極性。
第二，要堅持大的目標，但一定要科學設置具體目標。對第二批教育活動對象應該達到的目標和可能達到的目標應細致地研究、分析并具體化。目標任務設置要突出重點，不宜附加太多不切實際的要求，要注重解決黨員、黨組織自身建設上存在的問題。我們認為，針對第二批教育活動參學對象的實際，在“提高黨員素質(zhì)”上，要教育黨員與黨同心、與群眾貼心，增強“黨員意識”；在“加強基層組織建設”上，要加緊建立健全基層黨組織，創(chuàng)新與單位實際相結(jié)合的黨的活動方式和形式；在“服務人民群眾”上，由于絕大多數(shù)的黨員沒有掌握為群眾服務的公共資源，因此只能通過個體做好本職工作，或在公益性崗位上以亮出黨員身份服務群眾的行為來聯(lián)系群眾；在“推動各項工作”上，要強調(diào)黨員做好分內(nèi)工作，以此帶動和影響身邊群眾做好工作，進而促進單位工作。
第三，要注重維護社會穩(wěn)定，但一定要敢于正視矛盾。先進性教育活動首先要著眼穩(wěn)定，不能激發(fā)新的矛盾。但是不激發(fā)矛盾，絕不是回避矛盾，如果不愿正視矛盾或者采取躲避矛盾的辦法，就會適得其反，讓廣大黨員群眾對教育活動失去信任。比如，對于關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)企業(yè)中的黨員特別是特困企業(yè)的黨員，就不能回避他們目前所遇到的現(xiàn)實困難和由此產(chǎn)生的不滿情緒，要針對他們的思想實際開展教育，引導他們經(jīng)受住困難的考驗，顧全大局，支持改革。對一些黨員提出的若干理論和思想問題，就不能以“說不清楚”或
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