20xx本年度工作自我鑒定(編輯修改稿)
2025-01-17 01:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 富的動(dòng)手探索空間，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。
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以挖掘幼兒潛能為教育目的，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，嚴(yán)格按照教育教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)孩子自主地學(xué)習(xí)，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。
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我接手的是中班，年齡均在4歲左右。為了讓他們更快地適應(yīng)幼兒園生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng)，必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持，以獲得良好的環(huán)境和效應(yīng)。期間，我能耐心的與家長(zhǎng)交流，共同探討孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享。孩子少許的退步，我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。有些家長(zhǎng)工作繁忙，我們會(huì)電話交流孩子在學(xué)校的變化。對(duì)于有意見(jiàn)的家長(zhǎng)，我及時(shí)采取措施，體量家長(zhǎng)心情，從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，共同解決問(wèn)題。細(xì)致的工作，贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許。
，以親切感、關(guān)懷感照料自己的學(xué)生。
剛開(kāi)始參加工作時(shí)，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位小朋友，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺(jué)，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛(ài)，讓他們感受到充分的關(guān)懷，攻克了一個(gè)又一個(gè)”。難關(guān)”。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。
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護(hù)理工作是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為生病幼兒喂藥，在幼兒活動(dòng)時(shí)，注意做好保護(hù)工作。在吃飯時(shí)，監(jiān)督他們洗手和教給幼兒健康進(jìn)食方法。在游戲時(shí)，注意道具的危
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