20xx物理教學個人工作參考總結五篇合集(編輯修改稿)
2025-01-17 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學藝術及組織實驗的才能?！ 《?、加強演示實驗的教學效果?！ φn本上所有的演示、分組實驗，都做到精心預備，預先試做，對少數(shù)實驗進展改良，補充，確保老師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯到達100%。 按照新課標的要求，精心設計實驗步驟和教學方法. 做好了實驗預備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。 實驗過程中，老師做到操作標準、純熟、形象、鮮明、平安?！ ⊙b備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。增加了學生動手實操的時機，提高了實驗課的效率。 三、提高學生分組實驗的教學效果。 請老老師對新老師進展培訓，指導他們標準操作，講述實驗成功的關鍵。使得學生實驗的成功率大大提高，大大提高了學習興趣和課堂效率?！ ∽龊脤嶒炃暗念A備工作. 學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。并做好示范工作。學生做好實驗記錄?！ ∷?、定期開放實驗室?！ ∽屆總€學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用周圍的物品，廉價的材料進展物理實驗提供便利，鼓舞學生大膽進展實驗，小制造和小制造。老師本人動手，制造改良實驗器材。利用課余時間本人動手制造或改良，獲得了較好的成效，在教學中發(fā)揮了重要作用 五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗?！ ⌒抡n程理念的最大特點確實是要轉變老師的角色，改變學生的學習方式，讓學生在生動爽朗的學習中得到開展與鍛煉。 六、實驗工作存在咨詢題及今后的計劃。 一學期以來，全體物理老師積極投身于新課改的教學理念中，嚴格按照實驗教學的程序及規(guī)章制度進展。特別是實驗教學治理標準，不管是實驗教學備課、課前預備、實驗通知單、記錄及課后反應等方面工作扎實，實驗開出率特別高，促進了實驗教學質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學生探究與質(zhì)疑的才能。但教學中也存有不少咨詢題，如教學課時缺乏，學生學習成績差異較大，學困生較多等?！ 】傊S著新課改的不斷深化，我們將不斷改正實驗教學中的缺乏，使物理組的實驗教學工作不斷邁向一個新的高度?！ 〗?jīng)典的物理教學個人工作總結(三) 一、教學工作 在教學工作上，依照學校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學生的實際情況通過研究教材、研究詳細教學方法，制定了實在可行的學期工作計劃，為整個學期的物理教學工作定下目的和方向，保證了整個教學工作的順利開展?！ ≡诮虒W的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因而，在教學之前，貫徹《九年義務教育物理教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過研究教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生制造才能教學實驗專題。積極進展教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，汲取相關的教學經(jīng)歷，提高本身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志理解現(xiàn)代教育的動向，開辟教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，方法等等，使他們構成本人不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美才能，越有制造力。因而，在中學物理教育中，有認識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進展藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。 二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作?！ ∽ズ玫诙n堂，施行素養(yǎng)教學。依照本校學生的根底，開掘有物理興趣、專長的學生組織他們在第二課堂進展培養(yǎng)，并按年齡、根底等情況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采納不同的計劃、
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