20xx新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記進(jìn)修班畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 01:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校對(duì)平仄，沒(méi)有推敲格律，確實(shí)是由心而發(fā)。
我給大家朗誦一下：
且放襟懷追赤色，省訓(xùn)中途赴紅安。
天拂曉照車(chē)輪疾，風(fēng)吹云開(kāi)雪松寒。
竹映樓臺(tái)山默峙，水洗塵路月猶圓。
靜聆開(kāi)國(guó)六一將，淚涌赴死十萬(wàn)男。
千里楚黃頌董老，百年基業(yè)感先念。
痛惜老區(qū)老母親，慟哭戴氏戴家賢。
忠孝兩全周少將，英杰一門(mén)吳煥先。
從來(lái)烽火多悲事，未見(jiàn)碧血甚黃安。
天臺(tái)峰挺魂尚赤，大別山聳骨如椽。
青磚不語(yǔ)痕依舊，古街斑駁聲杳然。
丹心須與花共發(fā)，不愧時(shí)代趁華年。
只有經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的震動(dòng)，才知道想之彌痛，仰之彌堅(jiān)。
三是共行學(xué)思踐悟，厘思路之清。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排了三個(gè)單元四個(gè)模塊，每個(gè)單元都分別穿插有結(jié)構(gòu)化研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、外請(qǐng)報(bào)告及學(xué)員論壇，很好地把教師所授、學(xué)員所思、現(xiàn)場(chǎng)所悟結(jié)為一體，既體現(xiàn)了學(xué)以致用、用以促學(xué)，更體現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)，對(duì)于我們認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)啟思路大有裨益。
比如我們班的結(jié)構(gòu)性研討課題，四個(gè)小組分別承擔(dān)一個(gè)，內(nèi)容不僅非常貼近我們自身角色的實(shí)際，而且更貼近基層工作現(xiàn)狀的實(shí)際，是第一手材料、是第一線(xiàn)聲音，是第一級(jí)信號(hào)。如：基層干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀的思考、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思考、鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作之管見(jiàn)等等。
今天正好有縣
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