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正文內容

20xx生活需要寬容作文800字(編輯修改稿)

2025-01-17 01:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 學會寬容吧,你一定會受益匪淺;學會寬容吧,
你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!五年級:董子瑜
篇一:生活需要寬容
情感、態(tài)度、價值觀目標:通過學
習本節(jié)課的內容,學會克服“以自我為中心”的心態(tài),努力把自己培養(yǎng)成為他人著想的人。
能力目標:在生
活中,懂得用寬容的心態(tài)去對待別人,學會避免和化解誤會與沖突的技巧,營造和諧的人際
關系。
知識目標:學習
寬容的含義及其重要性,進一步掌握培養(yǎng)寬容精神的做法。
重點:認識寬容
的含義及其重要性。
難點:如何培養(yǎng)
寬容精神。
(一) 導入新課
在導入部分,我會出
示兩張表情圖片,讓學生選擇其中一張,并說出理由。然后我再出示兩張圖片,并告訴學生
左邊展示的是寬容的圖片,而右邊的是缺乏寬容的圖片。
寬容的含義
寬容的含義:就是以
一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、
甚至是別人的過過錯和冒犯,達到人與人的多樣 化的共處與合作。
活動一:拆字游戲
要求:通過分拆“寬
容” 二字的方法,對“寬容”進行解釋。
“寬”和“容”都是
寶蓋頭,可見都是寶貝。“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣多的看法都允
許并存。
“容”是兩個“人”
和一個“口”,就是你說你的道理,我說我的道理,但我會讓你有說話的權利。
寬容的重要性
1) 有寬容才能共處
活動二:學生表演小
品《寢室風波》
要求:學生在看的時
候思考“為什么原本關系非常融洽的宿友,現(xiàn)在卻變成仇敵呢?”
2) 有寬容才能成就
事業(yè)
活動四:“choose
again”(再選一次)
要求:出示故事“負
荊請罪”的背景,要求學生為故事選一個結果,并說出原因。
背景: 在趙國,藺
相如懂謀,廉頗有勇。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很
不服氣,揚言要當面羞辱藺相如......
問:以下兩個結果,
你們會選哪一個呢?
,終日刁
難對方。最后,因趙國得力的兩人鬧矛盾,而被秦國吞并。
,盡
量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。廉頗最后知道相如的苦心后,負荊請罪,最后兩人成為
好朋友,共同保衛(wèi)趙國。
從而領悟到:成功的
事業(yè)離不開智慧與合作,彼此之間需要寬容。
布置作業(yè)
閱讀書本62頁的
《寬容化解仇恨》思考:
這則故事中什么
地方感動了你?
這位經歷戰(zhàn)爭苦
難的婦女,最終選擇了寬容對待曾經給她帶來深重苦難的俘虜,你能描述一下她當時的想法
嗎?
小王打球回來,興奮
不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與“香港”沾邊
的腳,小小宿舍
內頓時令人窒息。
小李打飯回來,一推
門便皺上眉頭說:“勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎?”
小王譏笑到:“你是
想我這人也一起出去吧!”
“能出去當然好,否
則想吐還來不及,怎么有胃口吃飯?小李小聲嘀咕。 “你什么意思?這又不是你家,我
干嘛出去?況且我腳臭怎么了?難道你的腳香??!”
小李開始反攻了:
“雖然不是我家,可也不是你家。當然,我的腳怎能跟‘您’的比呢?‘貴腳’不僅‘香’,
還‘香港’呢;不僅‘美名’傳眾,‘美味’還傳千里呢!誰敢比,誰能比呀!也不注意點影
響!”
瘡疤被揭,小王早已
火冒三丈:“什么影響?你整天把滴水的濕衣服到處掛,弄得宿舍開魚塘就叫注意影響?每天
半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響?”
小王打球回來,興奮
不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與“香港”沾邊的腳,小小宿舍內頓時令人窒息。
小李打飯回來,一推
門便皺上眉頭說:“勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎?”
小王譏笑到:“你是
想我這人也一起出去吧!”
“能出去當然好,否
則想吐還來不及,怎么有胃口吃飯?小李小聲嘀咕。 “你什么意思?這又不是你家,我
干嘛出去?況且我腳臭怎么了?難道你的腳香??!”
小李開始反攻了:
“雖然不是我家
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