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20xx教師節(jié)演講稿1500【3篇】(編輯修改稿)

2025-01-17 01:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路。在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道。在迷茫,在”。山重水復疑無路”。時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,”。柳暗花明又一村”。
  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉。當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)。當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字。當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手。當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,[蓮山課
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