20xx教師學(xué)習(xí)新課改參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)根本功，還要求老師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將原先考慮的“如何教數(shù)學(xué)”變?yōu)椤皩W(xué)生如何學(xué)數(shù)學(xué)”。而數(shù)學(xué)老師素養(yǎng)的提高，教研組的作用能夠說是舉足輕重的。我校數(shù)學(xué)教研組如下特點：
大課堂與小課堂相結(jié)合。
依照大家課堂教學(xué)中的弱點，針對課堂教學(xué)中“如何讓學(xué)生自主參與知識的構(gòu)成過程”進(jìn)展討論。開場大家認(rèn)為開放式的教學(xué)過程不容易把握，無法可能教學(xué)任務(wù)能否完成，怕妨礙教學(xué)任務(wù)的完成。針對如此的顧慮，教研組中請有經(jīng)歷的老師上示范課，著力讓大家認(rèn)識課堂教學(xué)如何開放，如何讓學(xué)生參與知識的獲得過程。通過如此的“大課堂”，讓每一位數(shù)學(xué)老師認(rèn)識到本人必須在課堂教學(xué)中進(jìn)展如此的“開放式”教
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