20xx教師個(gè)人工作參考總結(jié)doc2)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。爽朗的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。我理解、信任學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生盡管處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，我從理解學(xué)生的心理開展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和辦法，理解他們幼稚和天真。信任他們的潛在才能，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。愛學(xué)生是老師的責(zé)任，愛學(xué)生要深化地愛，要理智地愛，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既包含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生將來(lái)的開展和前途。 憑著扎實(shí)的根本功和多年的教學(xué)經(jīng)歷，我也獲得了可喜的成績(jī)：為鼓舞學(xué)生寫作,我為全班同學(xué)出版了一本《童話作文集》搜集了全班所有同學(xué)的作品。為迎接本校和上級(jí)的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我為學(xué)生排練了舞蹈《丫丫樂》、《童謠》、《螃蟹舞》、《數(shù)鴨子》等，所有這些都得到了學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)，我也被學(xué)校推薦為任城區(qū)“十佳行業(yè)標(biāo)兵”之一。 人生的意義在于奮斗?；厥滓荒陙?lái)，本人雖灑
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