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20xx教學德育工作個人參考總結通用(編輯修改稿)

2025-01-17 01:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 展監(jiān)視、檢查和表揚、批判,使他們在聽故事中遭到品德教育。在德育實踐中努力提高他們將道德認識才能轉化為道德行為的才能。
  (3)真誠地關懷學生,與學生共享甘苦,贏得了學生的親愛,師生之間建立起了深沉的友情。從而建立了平等、民主、和諧的師生關系,不斷地提高學生德育水平。
  三、學生學科學習適應培養(yǎng)
  抓好常規(guī)治理,培養(yǎng)好適應。要培養(yǎng)學生具有良好的學習適應。因而,我鼓舞他們在頭腦中構成”原來做什么事情都得有個規(guī)矩”的認識,即構成”適應認識”。培養(yǎng)學生良好的行為適應,最有效的方法確實是強化訓練。另外還要給予及時地監(jiān)視、鼓舞、表揚等,使學生理解行為的結果和練習的進步情況,及時給予強化。從而為培養(yǎng)學生具有良好的學習適應打好根底,提供前提。
  教學工作德育個人總結二:
  緊張的一學期教學工作隨著考試的完畢而告一段落,同時我們的德育工作也隨著教學工作的圓滿完畢而告終。這一學期我除任五(1)、五(2)兩個班的數(shù)學教學外,還兼任五(1)班的副班
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