20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高校教師教學(xué)的工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己，用本人的榜樣行為來教育妨礙學(xué)生。這種妨礙表達(dá)在德智體美勞諸育的過程之中，表達(dá)在本人全部的政治態(tài)度、思想認(rèn)識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中?！ 《?、在知識(shí)構(gòu)造上，具有比擬精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深入地指出：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)峻、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識(shí)是師生交流思想感情，討論真理的橋梁，知識(shí)的傳授是老師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)我選擇老師作為本人的職業(yè)時(shí)，我就非常留意構(gòu)建本人最正確的知識(shí)構(gòu)造。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為根底，廣泛攝取各方面的知識(shí)，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時(shí)刻留意掌握本學(xué)科的最新研究成果和開展趨勢?！ ≌捎谡莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會(huì)貫穿，靈敏運(yùn)用，駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，我時(shí)刻提示本人，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面汲取知識(shí)，成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師，并以本人的堅(jiān)韌學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育妨礙?！ ∪?、在才能構(gòu)造上，我比擬注重探究新的教學(xué)方法，具有開辟創(chuàng)新才能，新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為老師，擅長從實(shí)踐中發(fā)覺新知識(shí)，處理新咨詢題，構(gòu)成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成
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