20xx教學工作參考總結(jié)學期體育工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)操員典范榜樣作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操競賽，以競賽促質(zhì)量，大大地改良了全校做操質(zhì)量及組織紀律性?！ ∪⒍喾脚?，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作 《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康開展、鼓勵學生積極進展身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的詳細施行，也是學生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動全體適齡健康兒童積極參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進展，成績優(yōu)良?！ ∷?、以武健體、以武育德。 我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從加強學生的身體素養(yǎng)出發(fā)，從老師的專長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進學生主動全面開展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學特色，構(gòu)成了人人明白武，愛武的校園氣氛，為學生成長開展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推進學校整體教育檔次的提升，產(chǎn)生良好的社會效應。學校屢次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，遭到各界人士的欣賞。學校運動隊更是在省、市武術(shù)競賽中獲得了屢次獎勵。電視臺和報紙屢次對我校進展了報道。 五、抓好各
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