20xx教學(xué)工作參考總結(jié)數(shù)學(xué)教師期末工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)學(xué)生的開展。 四、認(rèn)真修改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題做出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢?！ ∥濉⒆龊谜n后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)?！ ≡谡n后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先處理他們的心結(jié)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。如此，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。本班58名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將占一半，因而“抓差補(bǔ)缺”工作認(rèn)真尤為重要。本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們耐心輔導(dǎo)。首先，我通過和他們主動(dòng)談心，理解了他們家庭情況、經(jīng)濟(jì)根底、鄰里關(guān)系等，找出了其中的緣故，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的間隔，使他們建立了自決心。其次，對(duì)他們進(jìn)展了輔導(dǎo)。關(guān)于他們遺漏的知識(shí)，我主動(dòng)為他們彌補(bǔ)，關(guān)于新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為本人制定一個(gè)目的，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及
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