20xx描寫山海關(guān)的作文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，發(fā)展積累語(yǔ)
言，陶冶情操?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代
替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！蔽闹凶髡咔楦械淖兓?。要通過(guò)“我”和父親的對(duì)話表現(xiàn)出來(lái)的。在
教學(xué)中充分讓學(xué)生朗讀，再通過(guò)讀來(lái)表達(dá)自己所體驗(yàn)的情感
（二）學(xué)法
授人以魚，不如授人以漁。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，而尤為重要的是
讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。由此采用“讀讀、想想、議議、說(shuō)說(shuō)、寫寫”的方
式參與學(xué)習(xí)。
三、 說(shuō)教學(xué)程序
（一） 出示山海關(guān)圖片，談話導(dǎo)入。同學(xué)們，請(qǐng)看圖片，這是我國(guó)著名的古跡，它的名字叫山海關(guān)。它位于河北省秦皇
島市，是中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城的起點(diǎn)。今天，我們就隨著名作家峻青，去游覽一下被譽(yù)為“天下第
一關(guān)”的山海關(guān)吧 （板書課題）。這樣談話，可以激起學(xué)生的閱讀期待，使學(xué)生能夠以積極的態(tài)度進(jìn)入課堂。看圖，山海關(guān)留給你的最初印象是什么？（指名說(shuō)）那么在作者心目中，山海關(guān)又是什
么樣子呢?今天咱們就一起走進(jìn)山海關(guān)，去領(lǐng)略它獨(dú)特的魅力吧。
（二）檢查預(yù)習(xí)情況。威武聳立雉堞無(wú)垠捍衛(wèi)烽臺(tái) 蜿蜒 名不虛傳思慕已久引人
矚目 高聳云天氣勢(shì)磅礴渾然一體碧波萬(wàn)頃 可歌可泣 由于上節(jié)課學(xué)習(xí)
了字詞，檢查的目的是看同學(xué)們是否掃清字詞障礙。在理解“高聳云天 氣勢(shì)磅礴 ”時(shí)，我
讓學(xué)生看圖理解，而理解“名不虛傳 ”“ 引人矚目”、“碧波萬(wàn)頃”，我卻采用了聯(lián)系上下文
的學(xué)習(xí)方法。并告訴學(xué)生理解詞有三種方法： 1查字詞典2聯(lián)系生活實(shí)際3聯(lián)系上下文理
解，以便學(xué)生在將來(lái)的學(xué)語(yǔ)習(xí)中運(yùn)用。
注意讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。 燕山 脖頸 殷紅 蒼勁 累累白骨 重關(guān)要塞
選詞填空
贊美歌頌心見(jiàn)眼 想歷史風(fēng)貌本文先寫我的（ ）中所（ ），描繪了山海關(guān)的（ ）；后寫我的（ ）中所（ ），回
憶了山海關(guān)的（ ），表達(dá)了作者對(duì)山海關(guān)的（ ）和（ ）之情。設(shè)計(jì)此項(xiàng)目的，是為了讓學(xué)生理清文章條理，初步了解文章是從兩方面（風(fēng)貌和歷史）
描寫山海關(guān)的特點(diǎn)的，對(duì)文章的輪廓有個(gè)大致了解。
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偉大的體魄 險(xiǎn)要的地形 捍衛(wèi)疆土可歌可泣 高聳云天 雄偉的氣勢(shì)忠貞的靈魂抵御入侵雄關(guān)風(fēng)貌： 雄關(guān)歷史： 設(shè)計(jì)此項(xiàng)練習(xí)，是為了檢查學(xué)生讀書時(shí)是否用心讀了，是否會(huì)讀書總結(jié)，訓(xùn)練學(xué)生讀書
時(shí)要學(xué)會(huì)思考。不僅要會(huì)讀，還要會(huì)用。達(dá)到學(xué)以致用的目的。
（三）細(xì)讀感悟15自然段
（1）山海關(guān)的風(fēng)貌有哪些特點(diǎn)？默讀35自然段。要求用“”劃出作者概括描寫
山海關(guān)風(fēng)貌特點(diǎn)的句子，并讀一讀，并用詞語(yǔ)概括。 提示學(xué)生：會(huì)讀書的人要善于住要點(diǎn)，要把一段話讀成一句話，把一本厚書讀成一本薄
書，這是一種很重要的學(xué)習(xí)方法。這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，目的是為了訓(xùn)練學(xué)生用詞語(yǔ)概括山海關(guān)風(fēng)貌的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生概括歸納
能力和準(zhǔn)確用詞能力，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)3. 看到向往已久的山海關(guān)，作者產(chǎn)生了什么感受呢？ 讀“??！好一座威武的雄關(guān)！果然名
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