20xx護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范文【五篇】(編輯修改稿)
2025-01-17 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本人不積極主動(dòng)地爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，根本就什么都學(xué)不到。因此，這也是有竅門的?！ ∈紫饶憧梢灾鲃?dòng)要求跟老師值夜班。由于老師在晚上通常會(huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開小課。假設(shè)遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、如何樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。因此，值夜班還有許多好處，這就需要你們本人去漸漸開掘了。 其次，假設(shè)你的帶教老師實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，就別什么征詢題都找老師。事實(shí)上在病房還有特別多特別好的老師，確實(shí)是見習(xí)生。我在急診見習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)見習(xí)生“老師”，他們的根底知識(shí)都特別扎實(shí)，動(dòng)手才能也特別強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時(shí)間，我得到了特別大的啟發(fā)。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握 在病房見習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信如今還有特別多人都不明晰。我本人當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了急診科以后，帶我的郭敏軍老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我事實(shí)上在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有特別大協(xié)助。我才如夢(mèng)方醒覺(jué)察，在那之前，我除了動(dòng)手才能有所進(jìn)步外，這方面掌握確實(shí)實(shí)不多。還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)?！ ∷摹懞靡娏?xí)日記 寫見習(xí)日記確實(shí)是通過(guò)寫日記的方式，記錄本人見習(xí)的經(jīng)歷。寫見習(xí)日記的內(nèi)容廣泛，它可以記你每天的學(xué)習(xí)收獲以及缺乏，也可記對(duì)某一病人的認(rèn)識(shí)，對(duì)某一病癥體征的理解，在臨床中遇到的難以處理的征詢題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情，總之，見習(xí)的經(jīng)歷都可以成為見習(xí)日記的內(nèi)容?！ ≡谂R床見習(xí)中寫見習(xí)日記的同學(xué)并不多，堅(jiān)持寫的同學(xué)就更少了，也許同學(xué)們還沒(méi)有體會(huì)到寫見習(xí)日記的好處。寫見習(xí)日記至少有以下好處：第一，堅(jiān)持寫見習(xí)日記使得同學(xué)每天有時(shí)間考慮本人的見習(xí)收獲或缺乏，有利于本人不斷地改良見習(xí)方法，搞好見習(xí)。其次，寫見習(xí)日記是積累臨床經(jīng)歷的一個(gè)特別好的途徑。第三，經(jīng)常寫日記，有利于培養(yǎng)本人勤于考慮的好適應(yīng)，有利于提高事物觀察和分析才能，這種才能關(guān)于臨床醫(yī)生來(lái)說(shuō)，將是十分重要的。第四，通過(guò)見習(xí)日記，可以看出本人成長(zhǎng)的過(guò)程。第五，日記中的某些內(nèi)容，如見習(xí)中遇到的難以處理的征詢題，這也許將成為本人事業(yè)成功的打破口，許多科學(xué)家的手稿成為后來(lái)嚴(yán)峻科學(xué)覺(jué)察的重要線索之類的故事確實(shí)是特別好的例子。因此，關(guān)于見習(xí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該養(yǎng)成寫見習(xí)日記的好適應(yīng)，相信這將會(huì)使本人受益非淺?！ ?021急診護(hù)理見習(xí)報(bào)告(三) 懷著一顆興奮而又忐忑不安的心完畢了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來(lái)到xxx醫(yī)院見習(xí)?！ ￠_始了我新的起點(diǎn)，見習(xí)剛剛開始的時(shí)候，是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作。內(nèi)心難免會(huì)有些束手無(wú)策，總感遭到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐間隔特別大，因此我就特別細(xì)心觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢征詢老師處理征詢題的方法技巧等等。同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)、老師們都十分耐心腸指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn)，帶著我們分析一些病例知識(shí)。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)展教學(xué)講課，這不僅讓我們見識(shí)到了正規(guī)的臨床操作。還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝R(shí)，與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí)，在各科的輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱辛，盡管有苦有樂(lè)，但也卻特別充實(shí)，一開始還有特別多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì)回絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候確實(shí)好無(wú)助，覺(jué)得特別委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適宜我，但此后隨著時(shí)間的推移，卻能讓你漸漸的覺(jué)察它的美妙之處，由于這些不單單對(duì)以后的臨床工作打根底。也可阻礙之后的人生?！ 【腿绱?，一次一次，一天天，漸漸的我掌握部分護(hù)理操作技能，不過(guò)這是跟老師們的鼓舞與協(xié)助是分不開的，如今我已可以按照一些簡(jiǎn)單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓舞患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中，我溫和的感受著老師們對(duì)嗯的關(guān)懷，不管是工作上的仍然生活上的?！ ≡趚x醫(yī)院見習(xí)的
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