20xx淺談學校德育如何迎接網(wǎng)絡時代的挑戰(zhàn)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踐的時間，不利于養(yǎng)成健康的體魄和參與社會實踐的能力，也易導致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，造成視力下降、情緒不振等疾病，影響身體發(fā)育。另外，網(wǎng)絡傳播的形象化，強化了學生“看”的接受方式，而弱化了學生“想”的思維方式?！ 《?、改變學校德育策略，轉(zhuǎn)弊為利 充分利用一切有利因素，開展豐富多彩的德育教育實踐活動。例如：針對部分沉迷于網(wǎng)絡而影響了學習的現(xiàn)象，可以開展“網(wǎng)絡與學習”的主題班會，讓學生認識上網(wǎng)與學習這對矛盾的辯證統(tǒng)一關系。也可以舉辦一場“學生上網(wǎng)的利與弊”為題的辯論賽或開展“學生上網(wǎng)情況的調(diào)查和研究”的探究活動，通過辯論、調(diào)查、研究，達成共識，讓學生對上網(wǎng)有一個正確的認識?！ “褜W校網(wǎng)絡資源利用起來，校園網(wǎng)要在課外活動時間和節(jié)假日時間，積極向青少年學生開放，吸引青少年參加，為學生創(chuàng)造在學校上網(wǎng)的合理機會，這樣可以把學生從社會不適宜的網(wǎng)絡環(huán)境
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