【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。那間教室里放飛的是希望，守；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出。
局限的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是 身為一名于的教師，我深深地懂得，教師對(duì)
篇二：有關(guān)于讀書的演講稿300字
2020讀書演講稿300字
演講稿一：讀書演講稿300字各位老師，各位同學(xué)大家啊好！今天我演講的題目是：熱愛讀書。童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它
們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的
生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。 同學(xué)們，請(qǐng)
熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿二：讀書演講稿300字同學(xué)們：
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能
心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。 歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最
恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，
時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大
作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。 所以，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，
成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。 演講稿三：讀書演講稿300字同學(xué)們：
大家都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒
有書的話，那我們的生活豈不是會(huì)很無(wú)聊，也會(huì)沒有樂(lè)趣。有時(shí)候我們要找字，就會(huì)看詞典，
因?yàn)樵~典里的字樣很多。所以古人沒有白說(shuō)書是知識(shí)的源泉。 我也很喜歡看書，沒事干的時(shí)候去圖書館看書，因?yàn)閳D書館里的書樣很多。去圖書館的
時(shí)候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因?yàn)閺墓适聲镂覀儠?huì)學(xué)到很多的道理。從雜
志里得到很多的新聞。
看書時(shí)坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會(huì)發(fā)生交
通事故。看書時(shí)我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點(diǎn)就可以保
護(hù)好我們的視力，更會(huì)保護(hù)好我們珍貴的生命！ 讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)
吧！篇二：2020我愛讀書演講稿300字 2020我愛讀書演講稿300字第1篇：我愛讀書演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因?yàn)樽x書能使
我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。 我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，
其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書。書架的下面放
著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了
一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候，我覺得特別愉快。我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。 謝
謝大家！
第2篇：我愛讀書演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！
開卷，即讀書。有益，是通過(guò)讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。
因?yàn)橐槐竞脮?，就像萬(wàn)花筒，又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所
以我們置身于書的海洋中。閱讀一本書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情??！
因?yàn)闀菭I(yíng)養(yǎng)品，書是智慧，是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。讀書樂(lè)，樂(lè)
在其中。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是
為千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福......我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》從書中，是我知道了人體的器官。
我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，
讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。謝謝大家！
第3篇：我愛讀書演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，書教會(huì)我怎樣做人，因?yàn)?，?br />中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人
促膝長(zhǎng)談，我可以放松身心......在每天晚上睡覺之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松
一下。在我看來(lái)，讀書是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書，我竟然奇跡
般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗?，它溫柔?br />撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩......讀書的樂(lè)趣真是多，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完?？傊乳L(zhǎng)知識(shí)，又領(lǐng)樂(lè)趣，這就是讀
書的樂(lè)趣。
謝謝大家！
第4篇：我愛讀書演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！
小時(shí)候，我常生病，我有病在家休息時(shí)，總會(huì)讓媽媽買書給我看，有時(shí)聽媽媽講故事，
聽著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)已到了開學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻，剛一翻起就想起三國(guó)中的人
物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我
永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧！有了充足的時(shí)間讓我再多史書，讓我更了解一些知識(shí)吧！謝謝大家！
第5篇：我愛讀書演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！
說(shuō)到讀書，很多人都會(huì)搖搖頭說(shuō)：苦??！。的確，讀書是一件很辛苦的事，可我覺得苦中
有樂(lè)，因?yàn)闀侵腔鄣脑慈?，是進(jìn)步的階梯。 我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引了我，書中的奧秘常讓我百思不得其解。我喜歡
一個(gè)人沉浸在書的海洋里，在那里自由翱游。讀到高興時(shí)手舞足蹈，讀到幽默處開懷大笑，
獨(dú)到悲哀處默默流淚。我愛讀書，看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，
不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又好象一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。
小說(shuō)教給我作人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我
辨別真假美丑和善惡。我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷
啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書給我打開了世界和未來(lái)的窗戶，讓我
看到了廣闊的天地和未來(lái)。我愛讀書！
謝謝大家！篇三：300字演講稿 課號(hào)： dk7g40a02課程名稱：口才學(xué) 閱卷教師：傅明善
班級(jí)： 13—應(yīng)化1班 學(xué)號(hào)：134177609 姓名： 顧林峰成績(jī)：萬(wàn)物隨著她，慢慢的經(jīng)歷著興衰；感情隨著她，慢慢變得深厚；歷史隨著她，變得更耐
人品味。她是誰(shuí)？為何悄悄地掌控這一切的步調(diào)；她是誰(shuí)？為何時(shí)而讓人發(fā)現(xiàn)她輕舞的身姿，
卻又時(shí)而讓人無(wú)法尋覓她的蹤影；她是誰(shuí)？我在揣摩著，這時(shí)恍然大悟，這是時(shí)間！之所以
我前面一直將時(shí)間稱之為“她”，是因?yàn)樗腿缫粋€(gè)母親，傾聽著萬(wàn)物的發(fā)展。 說(shuō)起了時(shí)間，人們又不免把焦點(diǎn)放于我們大學(xué)生身上，因?yàn)榧磳⒆呦蛏鐣?huì)的我們又將如
何安排自己的時(shí)間。有如高爾基所說(shuō)的：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又
最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！闭蛉绱?，當(dāng)我們問(wèn)起“大學(xué)生去哪了”
時(shí)，不應(yīng)該出現(xiàn)每次沉浸于自我認(rèn)為的“放松身心”而實(shí)為荒于游戲，自我認(rèn)為“修養(yǎng)身心”
實(shí)為偷懶睡覺，又或是自我認(rèn)為的“善于交友”實(shí)為無(wú)聊浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，因?yàn)槟阌质欠駮?huì)
想到下一個(gè)瞬間，時(shí)間在拋棄著你，漸漸地將機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離著你，你將被世界的步調(diào)所遺忘。 正如我校老師的教導(dǎo)：“我們?nèi)缃竦拇髮W(xué)生應(yīng)實(shí)行三走計(jì)劃，走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向
操場(chǎng)”，這也時(shí)刻警示著我們大學(xué)生不應(yīng)過(guò)多停留在每日的虛擬世界而放棄了現(xiàn)實(shí)，更多的是，
在午后甚好的陽(yáng)光中在綠茵茵的草地上，捧上一本《意林》，也絕非不是個(gè)愜意修身之舉，讓
文化氛圍圍繞著自己，指尖在書角輕輕滑過(guò)，落下時(shí)間清脆的聲音，這是多么享受時(shí)間給我
的快樂(lè)?。?br />此刻的我們是大學(xué)生，我們應(yīng)該自由自主分配時(shí)間，但更重要的是我們要學(xué)會(huì)著如何真
正的充分利用時(shí)間，去爆發(fā)