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正文內(nèi)容

20xx教師座談會發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-01-17 01:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自己,力戒攀比心態(tài);正確對他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生出人格的力量。
成長需要自礪,就是要加強崗位鍛煉,不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位,邁過很多的臺階,有著大大小小的舞臺。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位,誰就最先走向成功?!澳臼芾K則直,金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺,不斷磨礪自己的性格,增強自己的能力,糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途,逃避現(xiàn)實,哀聲嘆息,最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū),經(jīng)濟條件不算很好,但也不算很差,我們學(xué)校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學(xué),學(xué)生經(jīng)濟條件、生活條件差距很大,學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)懸殊,所以老師們工作壓力大,既沒有可觀的收入,又沒有輕松的生活。但是,從發(fā)展的
角度看,選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學(xué),將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心,時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、設(shè)計自己、錘煉自己,牢固樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻意識,就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
成長需要自律,就是要時刻約束自己的行為。胡錦濤總書記曾說過:“干干凈凈為國家和人民工作”,這句話聽起來很樸素,很簡單,但這個簡單的詞語中卻蘊含了無限的深意。從教書育人的角度看,首先,我們?yōu)槿?、為師的動機要“干干凈凈”;其次,校園也不一定完全就是凈土,我們面對各種誘惑要能不沾不染。前幾年流行一句話:除了誘惑,我什么都能抵擋。大家都是學(xué)富五車、知識淵博的青年教師,但是你們社會歷練不夠,所以要時刻崩緊一根弦。這里我特別強調(diào)兩點:一是對自己要嚴(yán)格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律,筑牢思想道德防線,記住自己是一名光榮的人民教師,所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律,培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。二是要盡量去除“名利之心”。我們的身上承載著學(xué)生、家長、社會的期望,我們要始終以平和之心對“名”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權(quán)”,恪盡職守,不斷提高自身品格,積極維護自身形象。
二、立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才
各位青年教師,你們雖然年輕,但也都是“奔三”“奔四”的人了,在這所學(xué)校里,你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人,迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練,成為學(xué)校的骨干,成為太平溪教育的主力軍。
成才,要靠理想來引領(lǐng)?!耙粋€人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。”這句格言告訴我們,人需要立志,需要富有理想。做教師既易也難,如果你想做一個壞老師,有時候幾秒鐘就可以;如果你想做一個平庸的教師,也很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅忍不拔的意志了。當(dāng)前,新課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機,也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念,扎根講臺,走進學(xué)生,不斷增強教好書、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。
成才,要用學(xué)習(xí)來塑造。據(jù)說美國斯坦福大學(xué)校門口有一句名言:“自從你走出校門,學(xué)習(xí)又將從零開始”。青年教師要在新的教育形勢下所有作為,僅靠大學(xué)時代的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅持向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切先進的東西學(xué)習(xí),才能正確認(rèn)識新課改、適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)。要學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,自覺運用科學(xué)發(fā)展觀、勇于實現(xiàn)自己的中國夢來武裝頭腦;要學(xué)習(xí)新課改方面的理論,自覺用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識、科技知識、法律知識、市場知識,不斷增強自
己的社會性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長,真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
成才,要用激情來澆灌。青年教師既要立言,更要立行。如何立行?這中間有很多的東西可以講,但我只強調(diào)一點,就是“激情引領(lǐng)行動”。人們常說“舞臺無四季”,說的是做演員的,不能在意客觀條件的限制,需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說,“講臺無個人”。在校園里,面對著學(xué)生,教師必須展現(xiàn)溫文爾雅、知識淵博的一面。即便個人有再多的私事困擾著,當(dāng)你走進課堂,你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一時間段,你的身份不是父母的子女,不是愛
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