20xx教師年度個人工作參考總結(jié)_)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容，我積極查找課件，制造課件，預備、制造教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的確實是讓學生有個明晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，頸項就已經(jīng)感到十分生硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
上課。上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生。一般咨詢題找中等生。簡單些的總是找學困生答復。桌間巡視時，留意對學困生進展面對面的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有認識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
輔導。我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與
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