20xx教導(dǎo)處主任年期末工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )、在教育教學(xué)及教育治理實踐活動中經(jīng)常深化老師，深化班級，深化教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行本人的工作職責。
二、在理論學(xué)習、師德方面情況
在工作中我能認真履行工作職能，一直堅持把學(xué)校的開展放在首位，組織好學(xué)校課程改革，協(xié)調(diào)好各部門為課改的進展提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道，為研究性學(xué)習的開展、校本教研出謀劃策。積極引導(dǎo)老師向?qū)W習型、研究型、,提高教與學(xué)的興趣。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識構(gòu)造，盡快習慣新課改的需求。為習慣新課改工作的需要，我先后組織老師到市、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習，宣傳課改精神，并堅持校內(nèi)培訓(xùn)。今年7月21日至26日，我參加教育部組織的支持西部遙遠地區(qū)骨干老師國家級培訓(xùn)（廣東省對口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項培訓(xùn)學(xué)習）。用外出學(xué)習參觀等方式，提高了課改的認識，使我校課改工作較為順利的進展。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)懷保護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，不管成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情協(xié)助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感受是互相的，老師的真誠學(xué)生是能感遭到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓舞他們談本人的辦法，盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習慣。我深信：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責[.diyifanwen]，光有愛心是不夠的，還要勤奮研究、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠本人不斷地探索才能得到?？茖W(xué)施教同時要求老師不斷地完善本身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，由于學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的咨詢題自然就多了，面也廣了，因而不管工作有多忙，堅持反復(fù)研究教材，大量閱讀參考書，以提高本人的業(yè)務(wù)才能。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。五年多以來，我嚴格要求本人，自覺遵紀守法，
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