【文章內(nèi)容簡介】 算算，父母還能陪你多少年？終將有一天，他們會離你而去。同學們，聽我給你算筆賬，你現(xiàn)在是中學生呀，再過幾年，你就要考上大學走上社會?，F(xiàn)在你能和父母在一起，吃吃飯，有的同學住校，只能周末回去一次，等你考上大學了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時間，沒有多長啊，好好的珍惜和父母在一起的時間吧！ 我還讀過這樣一篇故事，故事的名字是《石頭里的春暖花開》，讀完之后，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個云南的名叫的洛寧的男孩子，他身體孱弱，沉默寡言，但洛寧的學習成績一直都位于班級前列。從家到學校有20余里的崎嶇山路，11歲的洛寧無論上學放學，背后總是背著一袋東西走山路。上課了，他把這袋東西放在桌旁。下課了，他也背著這袋東西在操場上轉(zhuǎn)圈。班上的同學都很納悶。有的同學去摸過，硬邦邦的，像是石頭，可洛寧總不會把石頭整天背吧。不管老師同學怎么問，洛寧就是一言不發(fā)。有一天，幾個同學強行打開了口袋，里面滾落出一塊又一塊冰冷堅硬的石頭，同學們都驚呆在原地。
原來，洛寧6歲那年，父親患病離世，母親一人撐起了這個家。然而去年，洛寧母親遭遇車禍癱瘓了。一天，洛寧母親因為渴急了，把手伸向離床頭不遠的熱水瓶，結(jié)果燙傷了自己。洛寧放學回家，看見母親被燙傷了，大驚失色。他怕自己不在家時，母親還會發(fā)生什么事情。洛寧當即決定以后每天都背著母親上學，可母親有86斤，他背不動。他想到個辦法，起初，背著少量石頭去上學；隨著對重量的適應(yīng)，再不斷添加石頭，直到他能適應(yīng)超過86斤的重量為止??
同學們，聽了這個故事，你有什么感想？我們難道還不如一個11的小學生嗎？現(xiàn)在，我們還在媽媽沒有為我們買到合適的新衣服而生氣嗎？還在為爸爸沒有掙到大把的錢而抱怨嗎？11歲的洛寧不僅要照顧母親，還要砍柴、燒水、洗衣、做飯、喂豬。跟我們這些家里的小公主、小皇帝相比，他沒有我們那樣快樂的童年，也沒有我們那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但對此毫無怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷堅硬的石頭，這一切都是為了不讓母親受傷，是為了決定每天都背著母親去上學呀。同學們，想一想，洛寧背起的難道僅僅是86斤冰冷堅硬的石頭嗎？不！那是一份對母親無微不至的愛，是無法用數(shù)字來估計的沉甸甸的感恩的力量呀！
比爾蓋茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次記者采訪比爾蓋茨，問比爾蓋茨：“你說人世間最不能等的是什么？”，沒想到比爾蓋茨說，“不是機會，也不是什么商機，也不是什么這個那個不能等”，比爾蓋茨對他們說了一句話：“世界上最不能等的莫過于孝敬父母?！保∈堑?，我們不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起！那已經(jīng)來不及了！
而今天社會上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒有了感恩的權(quán)利，沒有了盡孝的機會！
他們只能在清明節(jié)的時候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊著：爸，我來看您了，我?guī)砹四鷲酆鹊木?，咱家買車了，咱家買房了，多想讓您跟我享享福啊。媽，我們買大房子了，多想讓您跟著我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無情的風將紙灰吹向了天空，他們再也站起不來，再也聽不到了。人世間最痛苦的事情莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”呀！
同學們，畢淑敏在《孝心無價》里說過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??他們在孝的天平上是等值的。
篇三：泰山演講稿
親愛的老師們、可愛的孩子們：大家上午好?。?！ 雄鷹選擇藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因為草原遼闊無邊，而我
選擇了教育，因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神圣的使命和責任。今天，
我演講的題目是——責任勝于能力 作風決定成敗 對于責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根
基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是
我要說：教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發(fā)展，責任在我；發(fā)展遲緩，
我有責任。 “責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責
任，學生才有未來；學校才會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責任，才
能激發(fā)個人的能力，才能使學校創(chuàng)造輝煌。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任可以改變
對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就
是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。 責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動
爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽
而工作，就是為學校分擔憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而
工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于教
育，在捍衛(wèi)學校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。 1我們學校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責；在學校的工作中，
默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學校副校長李光慧，工作從不記
報酬、不記個人得失，為了學校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。龍云德老師，無論
領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認
真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當學校需要他們擔任班主
任的時候，毅然接下工作，并把班級管理的井井有條；還有我們學校已經(jīng)不年輕的年輕老師
們，承擔著學校許多除教學以為的額外工作，認真地完成上交布置的一個又一個的任務(wù)。
每一個老師，都在認真的履行著自己的職責。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激
勵著我。正因為有了這些老師，我們學校才有了今天的發(fā)展和進步。 老師們，同學們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責
任感！正如歌德所言：“責任就是對自己要求做的事情有一種愛?！睙釔郾韭毠ぷ鳎磺袕挠?br />細微處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！ 風正海闊、自當揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風，
在上級的堅