20xx感恩校長演講稿范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蘆，她說葫蘆的諧音是“福祿”，是傳統(tǒng)文化中道家的象征物，希望學(xué)校里每一個人都福祿雙全，安康吉祥。好幾次開會，她都引領(lǐng)大家暢想未來的校園花團(tuán)錦簇、碩果累累，拱形長廊掛滿了紫葡萄、綠葫蘆，引得老師們發(fā)出一陣陣會意的笑聲。前幾天，她又說馬上要栽種一種蘋果樹，明年就可以開花結(jié)果，到時候，整個操場西側(cè)，就變成了蘋果林，樹上綴滿蘋果，老師們可以隨便摘。大家聽了，笑得更開心了。倒不是為了摘幾個蘋果，而是校長的心打動了大家的心。
教師會上，校長多次談到，要為孩子一生負(fù)責(zé)，為教育負(fù)責(zé)，多做積德行善的好事。她深入班級，了解學(xué)生疾苦，噓寒問暖，真正解決學(xué)生實際問題。親自參與期末批卷，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況；積極參加學(xué)科教研，聽課評課指導(dǎo)青年教師；帶頭承包幫扶家境困難的學(xué)生，捐款捐物，和學(xué)生談心，在物質(zhì)上和精神上激勵學(xué)生。還設(shè)立了“一角錢捐款箱”，號召大家聚沙成塔，都來獻(xiàn)出一份愛。孩子們都喜歡這位年輕漂亮、和藹可親的校長，有一次五年級同學(xué)參加上級組織的征文比賽，寫寫身邊的好黨員，孩子們不約而同的寫了校長。有個性格粗獷的男孩子竟用細(xì)膩的筆觸寫下這樣的語句：我們的校長，說話聲音特別好聽，簡直就像從古箏曲里流淌出來的天籟之音……他的班主任驚訝得很，動情地對我說：“沒想到這孩子觀察細(xì)致，形容得很貼切，看來校長在他心目中留下了很深的烙印。我班同學(xué)寫的幾乎都是校長，校長真的做到位了。要不是怕別人說我溜須拍馬，就連我也有夸夸校長的沖動呢！”老師說得很真誠。這是有目共睹的事實，如果有人問黨的群眾路線在哪里體現(xiàn)，我們校長身上觸手可及。
一樁樁，一件件，校長做的實事可圈可點。開通校園電視臺，為
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