【文章內(nèi)容簡介】 孝順爸爸媽媽嗎?(想)你們知道怎么才能孝順爸爸媽媽嗎?
　　我給你們講一個故事。
　　這個故事叫神鳥的故事。
　　很久以前，一只神鳥生下了兩個小鳥，小鳥張大了，張出了兩個翅膀，神鳥媽媽抓起兩個孩子飛上懸崖，左腳一踢右腳一踢，兩只小鳥被踢下懸崖。
　　兩只小鳥不停的掙扎，它們使勁兒的扇動自己的翅膀，不停的尖叫。
　　“完了完了，我要死了，我要死了?！?br />　　“救命啊!快點救我啊!”
　　它們一邊撲騰著翅膀，一邊拼命的喊叫，眼看著就要摔掉在地上，求生的本能讓它們更用力的扇動翅膀，兩支翅膀已經(jīng)裂開，開始流血了。
　　在離地面不遠的時候，它們奮力一搏，終于飛了起來。它們飛上了山頂，飛上了藍天。兩支小鳥卻因此爭吵起來。一只說：“她不是我們的媽媽，如果是，怎么會這樣對我們，差點把我們摔死?！?br />　　另一只說：“她是我們的媽媽，她在教我們飛翔，我們不是飛起來了嗎?”
　　“哼，我們要是飛不起來，不就摔死了，要是我們的媽媽，怎么會這樣對我們?！?br />　　兩只小鳥互相爭執(zhí)，誰都不服，他們長大了，各自成了鳥媽媽，神鳥也離開了世界。
　　第一個鳥媽媽想把最好愛給孩子，不想像自己的媽媽一樣對待自己。暴風來的時候，她就張開翅膀，對孩子們說：“孩子，快點到我翅膀下面來，我保護你們?！?br />　　太陽曬的時候，她又張開翅膀說：“孩子，快點到我翅膀下來，我替你們擋住陽光?！?br />　　她在臨死前叮囑自己的孩子，說：“要像我愛你們一樣，愛你們各自的孩子。”另一只鳥媽媽，像自己的媽媽對自己一樣，也把孩子抓到懸崖之上推下去，所有的孩子都學會了飛翔，在臨死前，她叮囑自己的孩子：“你們要像我對你們一樣去對待你們的孩子，因為只有這樣，才能讓他們學會飛翔。”
　　孩子們都點頭聽她的話。
　　幾千年過后，這個世界上多了兩種飛禽，一種叫做鷹，一種叫做雞。鷹擁有的是整片天空，而雞就只能被關在籠子里被人喂養(yǎng)。
　　孩子們，你們想成為雞還是成為鷹?(鷹)
　　你們希望自己的爸爸媽媽是鷹還是雞?(鷹)
　　鷹爸爸，鷹媽媽要不要幫助自己的孩子練習飛翔?(要)要不要讓你們寫作業(yè)?要不要讓你們努力學習?(要)
　　孩子們，讓你們努力學習的爸爸媽媽才是鷹爸爸，鷹媽媽。只有這樣，才能訓練出一只真正的鷹。
　　孩子們，怎么判斷出一個孩子是一只雞還是鷹呢?這就要看休息的時候，誰還在堅持學習，暑假就要到了，整個暑假都在玩的孩子就是雞，暑假里還在堅持學習的孩子才是鷹。
　　你們想做雞還是鷹?(鷹)
　　暑假里學習還是不學習?(學習)
　　愿意堅持學習的孩子請舉手。
　　爸爸媽媽，你們支持孩子學習嗎?支持孩子學習的請舉手。
1
　　老師們，同學們：
　　大家好!
　　今天我演講的題目是：學會感恩。
　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。
　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。
　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
　　常說：“三有三為?！?br />　　心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
　　心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
　　心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
2
　　大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。
　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
　　山感恩地，方成其高峻。海感恩溪，方成其博大。天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。
　　感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
　　所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人。感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”。感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不 正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”。感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”。感恩，讓我領略到陽光的嫵媚。感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟。感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹… 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動。因為感動了，懂得了感恩。
　　親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!
　　讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家!
3
　　敬愛的老師，親愛的同學們：
　　大家好!
　　我是五(1)班的 ，今天我演講的題目是《感恩父母》。
　　先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
　　回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸